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数学教学优秀工作总结（通用30篇）

数学教学优秀工作总结（通用30篇）

数学教学优秀工作总结篇1

不知不觉这个学期又接近尾声了，平心气坐下来反思本学期的

教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、

教学相长过程中，也有着不少的收获。为了使下一阶段的工作更顺利

地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不

足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。

一、加强业务学习，转变教育教学观念，不断提高教育教学艺术，

学习借鉴的教育教学方法。

一个教师有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工

作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教

育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。

平时上网注意搜集网络资源，学习特级教师的教学艺术，揣摩特

级教师的教学方法，努力提高自己的教育教学艺术水平。如：搜集一

些特级教师教学视频和课堂教学实录，观察揣摩他们的教学艺术和对

课堂教学的处理。

二、认认真真上好每一堂课“

备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理

解教材，准确把握重点和难点。力争突出新教材、新思路、新方法。

（1）在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主

体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,

灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程

中，领悟和掌握数学思想方法。

2（）创设生活情境，激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日

常生活，创设大家熟悉的情境。

（3）逐步提高学生的竞争意识，并引导学生在竞争中学会互相

帮助和谅解。

这样消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身

边，激起他们学数学的欲望。

三、加强教学辅导。

加强教学辅导，好学生转困。以教学方法的情感化、情境化和

科学化为基础；以学习动机激发、学习方法指导、学习常规的规范和

学习习惯的养成为对策；以长期坚持，勿躁务实为原则；以日、周、

段的目标达成为目的。

加强辅导，培养优生。坚持培优，提高优生的学习兴趣，让他们

更好更快地学习。

四、开展多种形式的数学课内外活动，从各方面提高学生学习的

兴趣。

五、加强与家长的联系，及时反映学生的学习情况。

今后我会努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己。

数学教学优秀工作总结篇2

时光如梭，本期又即将成为“过去式”。本学期我担任九年级一

个班的数学教学工作，每周9课时。回顾本期工作，本人能认真执行

学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学。在学校领

导和同事们的关心指导下，通过一期的辛勤耕耘，已经圆满完成了全

学期的教育教学工作任务。现将有关工作简单总结如下：

一、教学方面：

1、抓好每个教学环节，上好每一堂课。

教学必须抓好每个教学环节。从制订教学计划入手，我认真钻研

教材、教参和《课程标准》，对初中所有数学教材的课程体系作了全

面的了解熟悉。因为本期是初中阶段的最后一个学期，所以本期的教

学计划制订的非常详细，对每周的教学内容、作业设计、实验、复习、

测试等教学事项都作了全盘考虑。备好课是上好课的前提。在备课时,

我不仅认真钻研课标和教材，而