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读《给世界的请柬》有感

这个寒假，在老师的建议下，我阅读了一本儿童文学读本---《给世界的请柬》。

这本书收录了许多著名作家的文章、诗歌等。有沈石溪的《灾之犬》、张之路的《窝囊的发明》、金波的《鸟巢》，还有秦文君的《父爱无边》……其中，最令我感动、也是我最喜欢的是《我想柳老师》。这篇文章讲述了“我”四年级时，班上来了一位柳老师。他十分幽默，带“我们”进行了许多有趣的活动，让“我们”十分开心；他还让男生成立了足球队，女生组成了舞蹈团，让“我们”的身体更加强壮，也更加活泼开朗。虽然他最后离开了“我们”班级，但他的幽默、才华永远留在了“我”的心中。

读完这篇文章，我想很多同学一定会想：要是我也有这样一位老师该多好啊！但我却没有这样想，因为我觉得我们的每一位老师都象柳老师那样幽默、有才，只不过没他那么夸张罢了。你是否记得？在你考试考得不好时，老师总是会来安慰你，鼓励你，让你重新对自己充满信心，不再伤心、难过；你是否记得？在课堂上，老师总是会把作业中的难题一一解答，她常常用幽默的语言，耐心地、一遍又一遍地讲解，直到你明白为止；你是否记得？老师总是和我们一起策划一些有趣并有意义的活动，丰富我们的学习生活、锻炼我们的能力、挖掘我们的才华。上个学期，老师带领我们开展了包馄饨、“一站到底”、才艺展示等活动……老师所做的这一切，不都和柳老师一样吗？

这本书给了我启发，令我受益匪浅，值得大家读一读。

Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。