机器学习原理与应用电子教案 [5.11.2]集成学习[基础].docxVIP

备课日期：年月日

授课时间

课时（理论+实验）

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授课课题

集成学习[基础]

教学目标

1.理解集成学习的基本原理（弱学习器、集成策略）。

2.掌握集成学习基础方法（投票法、平均法）。

教学重点

1.弱学习器；2.集成策略（投票法与平均法）。

教学准备

PPT、点名册等。

教学方法

指导阅读、案例法。

教学过程设计

备注

课题引入

【思考】1.单个机器学习算法易出现过拟合问题，如何解决？2.“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的内在含义。

【关键】“集思广议”的作用。

【时间】分钟。

教学步骤及主要内容

【主板】§15.集成学习[基础]

一、基本原理

【主板】基本原理

1.弱学习算法与强学习算法。

2.集成学习基本框架。

3.集成学习的关键。

【强化与拓展】（1）个体学习器：基学习器、同质与异质、组件学习器；（2）集成策略（举例：好而不同）。

〖PPT〗基本原理。

【时间】分钟。

【提问】。

二、基本集成方法

【主板书】基本集成方法

1.投票法

【强化与拓展】硬投票与软投票。

（1）绝对多数投票法：投票最高者。

（2）相对多数投票法：投票相对最高者。

（3）加权投票法：为个体分类器分配不同的权重。

2.平均法

（1）简单平均法。

（2）加权平均法。

〖PPT〗基本集成方法。

【时间】分钟。

【提