五下科学粤教版 16大地的震动 课件.ppt

大地的震动

教学目标1、了解地震危害和影响；2、知道抗震防灾的基本常识。

回忆一下，火山的喷发过程，谁知道在火山喷发的同时还有什么样的现象？

课前问答火山喷发时有哪些现象？火山喷发时，温度极高的岩浆喷出地表，形成炽热的熔岩流。此外，岩浆中压力极大的气体会带着岩石碎块和无数细小碎屑冲上天空，形成火山灰云。火山喷发

思考：1：他们看的是什么电影？他们看的是“4D电影：地震”。2：地震时我们会有什么感觉呢？我们会感觉到在摇晃、震动。3：地震时有哪些现象？我们该如何紧急避险呢？新知导入

活动一感受地震新知讲解同学们，你们知道地震是怎样形成的吗？地震是一种自然现象，是由地壳运动引起的地表震动。地震时，地面震动的幅度有时可达数米，能在短时间内改变地貌。

新知讲解地震发生时有哪些现象？我们又会有哪些感觉呢？我们可以通过模拟实验来模拟地震时大地晃动的情景吧！活动一感受地震

新知讲解地震时大地晃动的情景。模拟实验：实验器材：四根细铁棒、木板、凳子等。实验步骤：1、在地上等距平行放置四根细铁棒。2、然后将一块木板放在铁棒上，木板上摆上一张凳子。3、一名同学坐在凳子上，一名同学进行保护。4、两名同学拉动木板，体验地震来临时的感觉。5、小组成员，轮流体验。活动一感受地震

新知讲解说一说，你有什么感受？我感觉到强烈的摇晃，坐不稳。活动一感受地震为什么会有这种感觉呢？

新知讲解活动一感受地震多数的地震是由地下的岩层断裂造成的。当破裂的岩石沿着断裂面移动时，大地就会晃动。震源是地下岩石最先开始破裂的部位。

新知讲解地震发生时会出现哪些现象？会造成哪些危害？活动一感受地震访谈观看录像网络搜索查阅书刊

新知讲解地震是严重的自然灾害之一，能在短时间内破坏道路和建筑物，造成严重的人员伤亡。地震时，选择正确的避震方法，可以减少伤亡。活动二抗震避险

新知讲解活动二抗震避险同学们，地震来临时我们该如何保护自己呢？

新知讲解靠墙角蹲下，用双手保护头和颈，避免被坠物砸伤。避震方法蹲在结实的桌子下面，紧紧握住桌脚，依靠桌子挡住坠物。原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。活动二抗震避险

新知讲解你还知道哪些抗震避险的知识，与同学们分享一下。活动二抗震避险

新知讲解在学校该如何避震？在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去，震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!活动二抗震避险

简答题。课堂练习2、在学校该如何抗震避险？答：1、在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。2、不要回到教室去。3、震后应当有组织地撤离。4、千万不要跳楼，不要站在窗外，不要到阳台上去。1、地震是怎样形成的？答：地震是一种自然现象，是由地壳运动引起的地表震动。

1、地震是一种自然现象，是由地壳运动引起的地表震动。地震时，地面震动的幅度有时可达数米，能在短时间内改变地貌。2、多数的地震是由地下的岩层断裂造成的。当破裂的岩石沿着断裂面移动时，大地就会晃动。3、地震是严重的自然灾害之一，能在短时间内破坏道路和建筑物，造成严重的人员伤亡。课堂总结

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课后实践：制订家庭地震应急预案，与父母一起按预案进行演练。作业布置