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[广州]广东广州市番禺区新造职业技术学校招聘合同制教师笔试历年参考题库附带答案详解.docx

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[广州]广东广州市番禺区新造职业技术学校招聘合同制教师笔试历年参考题库附带答案详解

一、单选题(共150题)

1、(单选题)时代的场景变化太大了,要让年轻一代真正记住历史,不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育,是应当融汇在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到,只是在书本中才能读到,它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中,这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。

对这段话的准确概括是(????)。

A.历史教育的重要意义

B.历史教育的形式应当生活化

C.历史教育随时随地都可以获得

D.历史存在于民族的集体记忆中

正确答案选项:参考答案:B

解析:【参考答案】B

【解析】文段开篇指出年轻一代记住历史不能只停留在概念式说教上,随后通过“应”提出对策,即真正的历史教育是应当融汇在生活之中的,接着对怎样融汇到生活之中进行具体的解释说明,故文段旨在强调对年轻一代的历史教育应当生活化,对应B项。

A项,“重要意义”非重点,排除;

C项,未提及主题词“生活”,偏离文段中心,排除;

D项,“集体记忆”偏离文段重点,排除。

故正确答案为B。

2、(单选题)诗仙:李白(??)

A.诗鬼:李贺

B.诗魔:杜甫

C.诗圣:陆游

D.诗狂:陈子昂

正确答案选项:参考答案:A

解析:【参考答案】A

【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。

李白被后人称为“诗仙”,二者为人物和头衔的对应关系。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A项:李贺被后人称为“诗鬼”、“鬼才”,二者为人物和头衔的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;

B项:“诗魔”称号对应的人物为白居易,而杜甫被后人称为“诗圣”,与题干逻辑关系不一致,排除;

C项:“诗圣”称号对应的人物为杜甫,而陆游被后人称为“小李白”,与题干逻辑关系不一致,排除;

D项:“诗狂”称号对应的人物为贺知章,而陈子昂被后人称为“诗骨”,与题干逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为A。

3、(单选题)根据下列资料,作答56~60题

2017年8月,全国一般公共预算收入10652亿元,同比增长。其中,中央一般公共预算收入5106亿元,同比增长;地方一般公共预算本级收入5546亿,同比增长。全国一般公共预算收入中的税收收入8907亿元,同比增长,比上半年和7月份增幅都有所提高;非税收入1745亿元,同比下降。

2016年8月全国一般公共预算收入(????)。

A.11578.2亿元

B.11418.9亿元

C.9885.1亿元

D.9936.6亿元

正确答案选项:参考答案:D

解析:【参考答案】D

【解析】根据题干“2016年8月······”,结合选项带单位,判定题型为基期计算问题。定位文字资料第一句可得:2017年8月,全国一般公共预算收入10652亿元,同比增长。故2016年全国一般公共预算收入,D项最接近。

故正确答案为D。

4、(单选题)

以下折线图反映2018-2021年以下哪个省特殊教育补贴预算同比增量的变化趋势?(????)

A.湖北

B.湖南

C.安徽

D.江西

正确答案选项:参考答案:D

解析:【参考答案】D

【解析】根据题干“······同比增量的变化趋势”,可判定本题为增长量比较问题。定位统计表可知,2018-2021年湖北、湖南、安徽、江西特殊教育补贴预算相关数据。根据公式:增长量=现期量-基期量,则各省的同比增量分别为:

湖北:,,,;

湖南:,,,;

安徽:,,,;

江西:,,,。

对比可知,只有江西的同比增量呈现上升、上升、下降的趋势。

故正确答案为D。

5、(单选题)完成全面建设小康社会和实现现代化的历史性任务,重点和难点都在(??)。

A.科技和教育

B.农业、农村和农民

C.人才培养和科技创新

D.交通能源和瓶颈产业

正确答案选项:参考答案:B

解析:【参考答案】B

【解析】本题考查中国特色社会主义建设。

党的十七大报告中也指出:“解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。”

故正确答案为B。

6、(单选题)邓小平同志多次提出,在改革开放中我们必须始终坚持的两条根本原则是(????)。

A.不断解放生产力,发展生产力

B.不断解放思想,繁荣社会主义文化

C.坚持以社会主义公有制经济为主体和共同富裕

D.毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展

正确答案选项:参考答案:C

解析:【参考答案】C

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。

1985年9月,邓小平在中国共产党全国代表会议上指出:“在改革中我们始终坚持两条根本原则,一是以社

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