部编版2025一年级下册语文语文园地五 教学设计.docVIP

语文园地五

教学目标

认识“饭、泡”等9个生字，学习新偏旁“食字旁”“火字旁”，能够正确书写“饱”“抱”。

区分同音字，能够根据句意词义在题目中填入正确的字。

仔细观察，了解同偏旁的字，并学习同偏旁字的关联性。

运用所学知识，能够准确、快速地查字典。

学习并积累歇后语。

能够与小伙伴友好相处，乐于分享、积极表达。

借助拼音，准确、流利地朗读儿歌，激发兴趣。

教学过程

板块一：识字加油站

教师范读儿歌，学生认真聆听。

学生自主朗读儿歌，圈出会认生字。

教师带领学生学习会认生字。

请学生给生字组词，并借助图片，识记生字。

学习新偏旁“食字旁”“火字旁”。

再次朗读儿歌，引导学生比较学习形声字。

师