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班主任春季学期工作总结

班主任春季学期工作总结篇1

寒来暑往，转瞬之间一学期的教育教学工作即将划上圆满的句号。回首一学期的班主任的工作，真是苦辣酸甜难于言表。回想当时学校通知我当班主任的时候，我很感意外，一时说不清晰心里是什么味道。一方面感谢学校对我的极大的信任，把班主任这么重要的工作交给我;另一方面，我的确感到了工作的负担沉重以及由此产生的心理负担和思想负担。可以说，原来我对班主任这项工作有很大的恐惊心理，班主任工作的难度来自于方方面面，防不胜防。有时候真感觉到费劲不讨好，付出与获得不成正比，甚至有时候还得受窝囊气而无法向人诉说，做班主任工作有时候感到很无奈。尽管班主任工作有着这样或那样的困难，但是，我既然担当了这项工作，我就下定决心，力争把这项工作做好。回顾一学期的德育工作，现做如下简要总结。

一、善始等于胜利一半

抓住军训契机进行行为的引导，通过军训期间的观看，我发觉这个班级的同学行为松散，组织纪律观念淡薄，随便性较大。记得我们班的教官临走的时候曾对我说，这个班级不好管，得让你多操劳了。是啊，我早已意识到了这个问题，因此，在开学之初，我结合《学校德育学分考核方案》制定了班规，规定了一系列的奖惩措施，有加分有扣分的细则，并且在平常的管理中严格执行。组建了一个强有力的班委会，充分利用各班委的优势，大胆管理班级，各付其责，使班级有一个良好的环境。万事开头难，抓好开头，给同学打下什么底就是什么底，所以，让同学感受到在红一中首先要做一个严格遵守纪律的同学，做一个好好学习的孩子，只有遵规守纪的同学才能保证我们顺当的完成学业。并且，我乐观的与各科老师紧密协作，齐抓共管。通过信息反馈，同学与军训期间大不相同，能够做到了自我约束，能够自觉遵守学校的各项规章制度，严守班规，课堂纪律反映很好。特殊是开学前期，高一班级进行了学习“弟子规”的主题班会，同学进一步的了解了中国传统文化和礼仪内涵，知道了学习：“弟子规”的重要性，以此为契机引导同学写了学习“弟子规”有感，并且，我规定，每天的早读不论是英语还是语文，先读一遍“弟子规”，旨在潜移默化的引导同学进行行为规范的强化管理。好的开头等于胜利的一半，同学的组织纪律观念增加了，自我约束的力量加强了，做事能够三思后行了，班级形成了良好的环境氛围。

二、爱同学—老师的`天职，与时俱进—新课程的理念

班级管理当然要“严”字当头，有了铁的纪律做保证，让同学懂法规，守法规。但是，在新课程理念的指导下，对“90后”的同学还要有充分的了解，时代不同了，教育的方式方法也不同了，假如不做到与时俱进，就会被时代的车轮甩掉。更要利用新课程的思想方法武装自己，充实自己，并实施到详细的德育工作中去。老师的天职就是对同学的爱，有位哲人说，假如一个老师只是尽心尽力的做好老师的工作，那还不能说是好老师，只有全心全意的爱同学，把爱同学当做爱老师的天职，才是个好老师。高一新生初次来到异地读高中，想家恋旧的心理很重，我换位思索，以一个母亲的心理揣摩孩子的心理，尽量给他们以母亲般的暖和，哪一位同学过生日了，利用课堂时间送给他们一个小小的生日礼物，同学们同唱生日祝愿歌;那一位同学的衣服破了，我就在办公室替他缝补好再送到班级;哪一位同学想家了，就找他出来聊一聊;哪一位同学考试不好而心情不好了，就开导开导他，直到他想通快乐;哪一位同学遇到生活中或者学习中的难题了，我就竭尽全力的关心他，引导他。老师对同学的爱，如鱼饮水，同学最为知情，正由于我对同学以无私的爱打动了他们，才使得他们有了很大的转变，特殊是与军训期间的对比，有天壤之别。

班主任春季学期工作总结篇2

寒来暑往，转瞬之间一学期的教育教学工作即将划上圆满的句号。回首一学期的班主任的工作，真是苦辣酸甜难于言表。回想当时学校通知我当班主任的时候，我很感意外，一时说不清晰心里是什么味道。一方面感谢学校对我的极大的信任，把班主任这么重要的工作交给我;另一方面，我的确感到了工作的负担沉重以及由此产生的心理负担和思想负担。可以说，原来我对班主任这项工作有很大的恐惊心理，班主任工作的难度来自于方方面面，防不胜防。有时候真感觉到费劲不讨好，付出与获得不成正比，甚至有时候还得受窝囊气而无法向人诉说，做班主任工作有时候感到很无奈。尽管班主任工作有着这样或那样的困难，但是，我既然担当了这项工作，我就下定决心，力争把这项工作做好。回顾一学期的德育工作，现做如下简要总结。

一、善始等于胜利一半

二、爱同学—老师的天职，与时俱进—新课程的理念

班级管理当然要“严”字当头，有了铁的纪律做保证，让同学懂法规，守法规。但是，在新课程理念的指导下，对“90后”的同学还要有充分的了解，时代不同了，教