数列解答题讲义-2025届高三数学二轮高频考点专题复习含答案.docx

2025年高三数学二轮高频考点专题复习--数列解答题模拟预测分层精练

模拟预测一基础巩固（难度系数0.8）

数列解答题是高考数学的重要组成部分，通常具有一定难度，考查多个方面的知识与能力。以下是对其考点的概述：

1.数列的通项公式

（1）定义法：对于等差等比数列，高考常直接考查利用这些定义求数列通项，如给出数列前几项满足的等差或等比关系，要求写出通项公式。

（2）递推公式求通项：

①累加法：适用于an＋1＝an＋f(n)，可变形为an＋1－an＝f(n)

要点：利用恒等式an＝a1＋(a2－a1)＋(a3－a2)＋…＋(an－an－1)(n≥2，n∈N*)求解

②累乘法：适用于an＋1＝f(n)an，可变形为eq\f(an＋1,an)＝f(n)

要点：利用恒等式an＝a1·eq\f(a2,a1)·eq\f(a3,a2)·…·eq\f(an,an－1)(an≠0，n≥2，n∈N*)求解

③构造法：对于不满足an＋1＝an＋f(n)，an＋1＝f(n)an形式的递推关系，常采用构造法

要点：对所给的递推公式进行变形构造等差数列或等比数列进行求解

2.数列的求和

（1）公式法：等差数列与等比数列求和在高考常直接考查利用这些公式对给定的等差或等比数列进行求和。等差数列的前n项和，推导方法：倒序相加法．等比数列的前n项和，推导方法：乘公比，错位相减法．

（2）错位相减法：如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的，那么这个数列的前n项和即可用错位相减法来求.

（3）裂项相消法：如果一个数列的通项为分式或根式的形式，且能拆成结构相同的两式之差，那么通过累加将一些正、负项相互抵消，只剩下有限的几项，从而求出该数列的前n项和．

（4）分组求和法：=1\*GB3①若an＝bn±cn，且{bn}，{cn}为等差或等比数列；

=2\*GB3②通项公式为an＝eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(bn，n为奇数，,cn，n为偶数))的数列，其中数列{bn}，{cn}是等比数列或等差数列.

3.数列的性质

（1）等差数列性质：①在等差数列中，相隔等距离的项组成的数列是等差数列,即，…仍是等差数列，公差为．

②在等差数列中，若，，，且，则；

特殊地，SKIPIF10时，则SKIPIF10，SKIPIF10是SKIPIF10的等差中项.

③等差数列被均匀分段求和后，得到的数列仍是等差数列，即SKIPIF10…成等差数列，公差为.

④若，是等差数列，则也是等差数列．

（2）等比数列性质：①相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列，即，，，…仍是等比数列，公比为().

②若，则，其中.

特别地，若，则，其中.

③数列，，，,…组成公比为（）的等比数列

④若数列，是两个项数相同的等比数列，则数列，和(其中，，是非零常数)也是等比数列．

4.数列与函数、不等式的综合

（1）数列与函数：

数列可以看作是定义域为正整数集或其有限子集的特殊函数，所以常利用函数的观点和方法来研究数列。同时，函数的单调性、周期性等性质也可类比到数列中，研究数列的增减性、周期性等。

（2）数列与不等式：

常考查证明数列相关的不等式，证明方法多样，如利用放缩法，将数列的项进行适当放大或缩小，使其转化为可求和或易比较大小的形式。

1．（2025·海南·模拟预测）设数列的前项和为，已知.

(1)求的通项公式；

(2)求数列的前项和.

2．（2025·河北邯郸·二模）已知为数列的前n项和，且.

(1)求数列的通项公式；

(2)设，求数列的前项和.

3．（2024·甘肃张掖·一模）已知数列满足．

(1)若，求证：为等差数列；

(2)求数列的前项和．

4．（2024·全国·模拟预测）设等差数列的前项和为，已知．

(1)若，求的通项公式；

(2)若对于任意，都有，求公差的取值范围．

5．（24-25高三上·广东东莞·阶段练习）已知数列的前项和为，，数列是以1为公差的等差数列.

(1)求数列的通项公式；

(2)若对于任意正整数，都有，求实数的最小值.

6．（2024·内蒙古呼和浩特·模拟预测）记是公差不为0的等差数列的前项和，，且，，成等比数列.

(1)求和；

(2)若，求数列的前20项和.

7．（2024·陕西榆林·模拟预测）在递增数列中，.

(1)求的值；

(2)求数列的前项和.

8．（2024·吉林·模拟预测）已知数列满足：，，数列为单调递增等比数列，，且，，成等差数列.

(1)求数列，的通项公式；

(2)设，求数列的前项和.

模拟预测二中档达标（难度系数0.5）

9．（2025·江西·一模）已