八节老期心理发展变化.pptx

第八节老年期的心理发展变化

老化的原因

老年生活的心理适应

老年期的人格特征★

两种不同的老年心理变化观★

老年期的认知变化★

本节要点

老年期：60岁至衰亡

第二单元两种不同的老年心理变化观

老年丧失期观

毕生发展观

老年期的心理变化只有衰退，没有发展，是人生获得的丧失期。

丧失的内容：身心健康、经济基础、社会角色、生活价值

心理随年龄的增长而发展，到老年期，随年龄增长而衰退是个体心理发展的总趋势。

心理发展和行为变化可以在人生中任何时候发生。

不同心理机能发展的方向、形式和速率各有不同。

心理发展过程既有增长也有衰退，是增长和衰退的对立面的统一。

个体心理发展是由多重影响因素所构成的复杂系统所共同决定的，但各个子系统对不同发展时期的影响程度有明显的区别。

考点

真题分享：

1.“老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括（）。（多选）

A.心身健康

B.兴趣爱好

C.社会角色

D.生活规律

真题分享：

1.“老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括（）。（多选）

A.心身健康

B.兴趣爱好

C.社会角色

D.生活规律

答案：AC

真题分享：

2.有关老年心理变化的主要观点有（）。（多选）

A.道德发展观

B.毕生发展观

C.认知衰退观

D.老年丧失期观

真题分享：

2.有关老年心理变化的主要观点有（）。（多选）

A.道德发展观

B.毕生发展观

C.认知衰退观

D.老年丧失期观

答案：BD

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3.老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括（）。（多选）

A.心身健康

B.经济基础

C.社会角色

D.生活价值

真题分享：

3.老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括（）。（多选）

A.心身健康

B.经济基础

C.社会角色

D.生活价值

答案：ABCD

感知觉发生显著的退行性变化

老年期的记忆减退特点

老年期的智力减退

第三单元老年期的认知变化

视觉

减退

听觉

减退

味觉、嗅觉和触觉迟钝

感知觉发生显著的退行性变化

一

衰退最早，变化最明显

老年人记忆衰退的年龄趋势

老年期记忆衰退的特点.

老年人的主要记忆障碍

对老年期记忆减退的解释

老年记忆衰退的延缓和弥补.

二、老年期记忆减退的特点

二、老年期的记忆减退特点

（一）人一生记忆发展的特点

0岁

3岁

6岁

12岁

18岁

35岁

60岁

70岁

（二）老年期记忆衰退的特点

老年人机械记忆衰退明显，意义记忆较机械记忆衰退为慢。

再认能力表现出逐渐老化现象，但再认比回忆保持较好。

识记和回忆“姓氏”最难。

第一

第二

第三

考点

二、老年期的记忆减退特点

老年记忆障碍主要在于信息提取困难

老年人记忆障碍是编码储存和提取过程相互作用的结果

老年人较少主动地运用记忆策略和方法

文化因素对记忆的影响显著

（三）老年人的主要记忆障碍

考点

加工速度理论

（四）对老年期记忆减退的解释

工作记忆理论

加工速度减慢是老年人认知（记忆）减退的主要原因。

老年人发生认知（记忆）功能衰退是因为他们缺乏信息加工资源。

工作记忆容量随年龄增长而变小是老年期记忆减退的另一根本原因。

真题分享：

1.老年期退行性变化最明显的心理过程是（）。（单选）

A.感知觉

B.注意

C.记忆

D.思维

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1.老年期退行性变化最明显的心理过程是（）。（单选）

A.感知觉

B.注意

C.记忆

D.思维

答案：A

真题分享：

2.老年人采用一些助记方法，其记忆力可能表现并不差，这说明老年人（）。（单选）

A.再认能力下降

B.不善于运用记忆策略

C.记忆力没有减退

D.信息加工速度慢

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2.老年人采用一些助记方法，其记忆力可能表现并不差，这说明老年人（）。（单选）

A.再认能力下降

B.不善于运用记忆策略

C.记忆力没有减退

D.信息加工速度慢

答案：B

回忆往事

不安全感

孤独感

适应性差

拘泥刻板性并趋于保守

老年期人格特征的变化

考点

第四单元老年期的人格特征

心理上的变化

造成老年人人格变化的因素

社会文化因素的影响

生物学的衰老

真题分享：

老年期人格的变化大体趋向有（）。（多选）

A.适应性变差

B.拘泥