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第1课中竖独撑左右均衡湘美版小学四年级下一、了解左右均衡的字的写法特点二、写左右均衡的范字培养学生的书法审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。学习目标掣笔不脱王献之是王羲之最小的儿子,排行第七,上有六哥一姐。东晋永和七年,王羲之四十九岁,出任右军将军、会稽内史,举家离开京师建康(今江苏南京),来到会稽山阴县。这一年,王献之七八岁,开始跟父亲学习写字。一天,献之正对着范本一笔一画地习字,王羲之悄悄走到他身后,突然抓住笔管往上一抽,竟没有抽掉献之手中的毛笔。王羲之叹道:“此儿的字,今后当有大名!”后人解释,献之写字用力,把笔牢,所以王羲之知献之长大后书法必能名世。苏东坡不同意这样解释,他认为书家握笔写字并非用死力,而是自然书写,不失法度,乃为得法。王羲之夸奖献之,在于小儿写字专心致志。不然的话,天下有力者岂非莫不能书!书写要领汉字结构好比用笔画来搭积木和盖房子。基本的要求是基础稳固,尤其写“中”、“军”、“平”等一类的字,长竖居中,贯穿全字,下部没有撇、捺等笔画来支撑配合。因此,书写时特别强调中竖正直,不偏不倚。“中”字中竖正直,居于中轴线上“口”部宽扁靠上,边竖内斜均匀左轻长右短重,左右平衡“軍”上下结构,上疏下密。横画大致平行,长短参差,间距相近。中竖正直,贯穿其中,左右相称,重心平稳。“平”横画近乎平行,上横短缩,左轻右重;下横长,左长轻,右重短。左撇带点,长而直,以平衡左右。右撇短粗。长竖丰腴挺直,居于正中。例字写法“中”字中竖正直,居于中轴线上,“口”部宽扁靠上,边竖内斜匀称,左轻右长重短,左右平衡。“军”字为上下结构,上密下疏。横画大致平行,长短参差,间距相近。中竖正直,贯穿其中,左右相称,重心平稳。例字写法
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