六年级体育教学计划汇编17篇.docxVIP

Word格式、可编辑排版

PAGE

PAGE1

六年级体育教学方案〔精选17篇〕

六班级体育教学方案〔精选17篇〕

六班级体育教学方案篇1

一、同学分析

同学性格差异较大，身体素养、遵守纪律等方面各有不同。同学处于青春发育阶段，性格比拟叛逆，需要探究好玩味的教学方法吸引同学对体育课的爱好。同时，程度三处于升学阶段，学业压力比拟重，故可以根据实际状况编排课程的内容进展过关，男生过关时女生作评委，女生过关时男生做评委，不仅能乐观参加评价，更要做到公正。

组织：

*************

场地器材：操场、录音机、长绳三根

课后小结：本课仍是恢复体力，在队列练习后就开头分组练习跳长绳，本课汲取第一课的教训，强调了小组的协作，三个班级的各个小组练习都特别仔细，而且每个小组长都很尽职，乐观地调动起组员的乐观性，组织也井井有条，体力消耗也是比拟大，最大竞赛了2分钟8字跳，三班效果最好三个小组都过了百，一班二班好的小组和差的小组间隔很大。1+1跳长绳六1班表现最好。一节课同学都表现得很乐观，也很仔细，小组合作也较第一课有进步。

六班级体育教学方案篇12

?体育(与保健)课程标准?的核心是惯彻安康第一的指导思想，促进同学安康成长，充分表达了以同学为本的教学，有利于同学身心进展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。而传统的体育教学方案中的教学目的表述，是以教材为中心和以教师为中心，缺少明确的导向作用，因此对同学的学习效果难以进展有序有效的做出客观评价。在施行新课程改革中，要贯彻新课标，运用新理念。体育与保健根底学问，也是推动素养训练的主要课程，为了进展体育与保健的综合力量打根底。本学期根据体育?新课标?中，明确地规定了学校体育的目的：通过教师与同学互动性体育教学，向同学进展体育卫生保健训练，增进同学安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为进步全民族的的素养奠定根底。

六班级教学目的：

〈一〉使同学根本熟悉自己的身体和把握熬炼身体的学问及方法，稳固一些体育、卫生保健的平安常识，培育经持熬炼身体的习惯。

〈二〉、进步对个人安康和群体安康的责任感，形成安康的生活方式：发扬体育精神，形成乐观进取、乐观开朗的生活态.

〈三〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，进步身体根本活动力量。

〈四〉培育学习各项根本技术的爱好和乐观性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。

同学反响信息

通过上个学期同学的谈天谈心，根本上理解了大局部同学对那些运动工程爱好和个别同学有自己的特长。经过暑假我国奥运健儿在雅典的精彩表现促进了同学对(竞赛类)工程的宠爱。以下就是同学盼望这学期能学到和把握的运动技能。

同学状况分析以及措施：

体育课教学应从增加体质动身，加强课堂的三基教学常常对同学进展思想品德训练，有意识地培育同学各种优良品质，充分发挥教师和同学两个方面的乐观性，不断进步教学质量。

一、教师方面：

1、仔细备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原那么、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提早预备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课或因故不能上课，必需经学校指导同意，并做好妥当支配。

4、采纳各种表扬方法可以反复穿插，广泛应用，尽量使同学多受表扬和鼓舞鼓舞要真挚，坚决、明快、表情亲切，要表达出教师的急躁，爱心，现任心。在表扬时，教师还应对同学提出更高的要求和努力的方向，使同学能正确对成果和进步

5、教学原那么、教学方法的运用，要从增加同学体质动身，根据青少年的心理生理特点及同学的实际状况，科学地支配好、密度和运动量。

6、教师要留意仪表干净，举止大方，教态严厉?、自然、留意精神文明的建立，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、仔细做好同学的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进展科学的分析和归纳，指导和改良教学工作，不断进步教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及乐观分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的平安保护措施与要求，严防