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教师户外活动方案

老师户外活动方案(一)

一、活动设计的背景

新学期伊始，老小孩升班，新生入园，幼儿园随即进入较为繁忙的时刻，老师身心较为疲乏。与此同时，新的老师团队刚刚稳定，团队成员处于磨合期。老师节降临，老师对节日有“放松身心”、“收获尊重与感动”的心理期待。

二、活动目的

a.放松身心，体验大家一起游戏的欢乐。

b.增进团队成员之间的互相理解，提高团队凝聚力。

三、活动介绍

户外拓展培训，把受训人员带回到大自然中，通过专门设计的具有针对性和富有挑战性的课程，利用种种典型场景和活动方式，让团队和个人经历一系列考验，磨练克服困难的毅力，培养健康的心理素养和积极进取的人生态度，加强团结合作的团队认识，通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼，到达心理训练、人格训练、治理训练的培训目的，拓展训练，作为老师、平时在课堂上教书育人，用授课的方式在指导学生。

而在拓展训练中、却能体验团队协作、团队配合、在欢乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。也许只是一瞬间的感动、也许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会，却能深深的铭刻在心中。

也许体验式培训的一些活动还能运用到我们平时的授课中。如：CS野战，平安的激光对抗游戏，模仿战场的紧张刺激，模仿军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。10米高空行走，只有相信同伴，才能迈出“高空一小步，人生一大步”等工程。

四、活动组织

总指挥xx、副总指挥xxx、联络员xx

活动时间：20xx年x月xx日(星期六)

活动地点：xxx

参与人员：全体工会成员(除公、私事请假外。)

全程的摄影、报道

五、活动方案

1、活动预备

1)要求全体参与人员着休闲装、运动鞋。

2)预备游戏所需道具。(队旗两面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”队名打印出来贴在即时贴上，9个字分开;硬心型卡6张，35——50的大型拼图两套，奖品假设干，幸运礼包两个，里面写着“请你大喊：我受伤了，没法走路，谁来帮帮我?”)

3)提早踏察活动场地，最好是远离幼儿园情境的，当地有山、有空场地的休闲旅游区，方便老师们在拉练之后还能够自由活动。

4)工作人员安排：总筹划，总指挥：xx、第一现场，第三现场负责人：xx、第二现场负责人：xxx、现场布置：xx、主持人：xx

通知所有教职员工，后勤职工自愿参加，老师必须参加。中午午餐安排：园长负责各类奖品。

2、活动流程：

1)上午9:00准时在xx山脚下集合

2)主持人带着大家开展热身游戏，目的在于活动老师的四肢，为拉练做好预备。

3)园长宣布活动开场，介绍此次拓展活动的安排：此次活动的主题是：体验行进中的美妙。我们将分2个队伍进展拉练竞赛。竞赛全程为5公里。我会在路上设置3个障碍。每个团队的全体成员完成障碍后，才能接着前进。最后，哪个团队最先到达目的地，哪个团队获胜。好，如今发给每个队一面队旗，大家出发!(教练留意记录好时间)

4)主持人：“1,2”报数，分成两组，选出队长，排好顺序，预备出发前，没人讲一个笑话，团队笑过后，方能够出发，最后一人给主持人讲。

5)到达第一现场。(负责人：xx)游戏《森林寻宝》，找齐队名，明白“我是谁”①场地：一片树林。②道具：**提早把两个队的名字(灰太狼队、喜羊羊队，兔八哥队，逐字分开藏起来，藏到树枝树叶之间或石头缝理。③游戏规则：最先到达指定的场地的队伍获得优先寻宝权，第二组等待。第一组能够决定用哪一个名字做队名。等两组都找齐队名之后，将名字贴在本人的队旗上，接着前进。

6)到达第二现场(负责人：xx)游戏《爱心传递》①场地：开阔的场地②道具：心形卡片3张③游戏规则：小队排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张心形卡传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着心形卡传给再下一个，不断到列尾。假如中间掉了，需要从列首者重新来过。传完规定的3张卡片之后，接着前进。

7)当第一组完成时，主持人接着随机给第一组任一成员一份幸运礼包，让指定成员拆开，并作出呼喊状，寻求同伴协助。(看看同伴的应变才能和团队协作才能)当第二组完成时，主持人如法炮制……

8)到达第三场地(负责人：xx)游戏《拼图》①场地：一个石桌或空地上铺一张大报纸。②道具：35-50片的拼图一张。③游戏规则：提早将拼图打散，要求小队全体队员参与，排好之后接着前进。

9)到达指定终点。园长给获胜的团队颁奖。(建议奖品：香皂、洗发水等小件的生活用品)给另一团队发鼓舞奖(建议奖品：小件的毛绒玩具)

10)小队内部进展讨论，分享体验，总结成功或失败的经历。

11)全园全体老师分享心得，主持人点评。

12)园长作为观察员进展点评。完毕拉练。

3、自由