职业道德与法律 前言第一课.ppt

第一课塑造良好形象第一单元习礼仪，讲文明男士穿戴禁忌第16页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象第一单元习礼仪，讲文明职业女士裙装禁忌1、忌透、忌露、忌短、内衣忌露2、忌裙子短于膝盖以上3公分，忌过分鲜艳、过分紧身、过分夸张2、裙、鞋、袜不搭配：网状袜子、袜口入裙且无损坏。3、光脚穿鞋4、三节腿：半截裙、半截袜子、露半截腿5、身上的颜色不应超过三种、佩戴的饰品不能超过3件第17页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象第一单元习礼仪，讲文明女士穿戴禁忌第18页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象个人礼仪是我的一张名片二、展示风度翩翩的形体姿态形体姿态是以动作、表情等为媒介来传递信息、表达思想感情的一种无声的语言第一单元习礼仪，讲文明站如松，坐如钟，行如风，卧如弓。第19页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象第一单元习礼仪，讲文明第20页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象站姿的基本要领——五点一线头正肩平,双肩自然下垂腰直、挺胸收腹提臀双腿并拢直立,脚跟靠拢身体重心放在两脚之间从侧面看头部、肩部、上体、下肢应在一条水平线上第一单元习礼仪，讲文明第21页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象站姿的基本要领——五点一线第一单元习礼仪，讲文明第22页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象站姿时的手位：第一单元习礼仪，讲文明第23页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象站姿时的脚位：第一单元习礼仪，讲文明第24页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象站姿注意事项：第一单元习礼仪，讲文明第25页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象第一单元习礼仪，讲文明不雅坐姿如图：第26页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象坐姿的基本要领：安详、雅致、大方、得体、躯干竖直双肩自然下垂下颌内收双眼平视，目光柔和表情自然亲切第一单元习礼仪，讲文明第27页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象第一单元习礼仪，讲文明第28页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象第一单元习礼仪，讲文明第29页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象第一单元习礼仪，讲文明坐姿双手的摆法：第30页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象第一单元习礼仪，讲文明坐姿双腿的摆法：第31页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象第一单元习礼仪，讲文明坐姿注意事项：第32页，共46页，星期日，2025年，2月5日第一课塑造良好形象第一单元习礼仪，讲文明走姿的基本要领：上身挺直，收腹立腰，重心稍前倾；两肩平稳，两臂前后自然摆动；双目平视，收颌，表情自然平和；第33页，共46页，星期日，2025年，2月5日第1页，共46页，星期日，2025年，2月5日为什么要学习《职业道德与法律基础》这门课？行业、企业对学生6项职业素质重视程度排序：1、职业道德与工作态度2、专业操作技能3、学习新知识、新技能的态度4、相关专业知识5、文化知识与人文素养6、组织协调能力有德有才重点录用，有德无才培养使用，有才无德坚决不用实践证明：学生思想道德素质好，文化、技能差一点，还可以再培养、再引导，在某些岗位上，如果学生的文化、技能很优秀，但是思想品德素质低，他技能越高危害越大，破坏力也越强。第2页，共46页，星期日，2025年，2月5日前言—走进《职业道德与法律》一个人，一匹马，一条路。在绵延数百公里的雪域高原上，一个人牵着一匹马驮着邮包默默行走的场景，成为当地百姓心中最温暖的形象。20年来，他一个人跋山涉水、风餐露宿，按班准时地把一封封信件、一本本杂志，一张张报纸准确无误的送到每个用户手中；20年来，他一路奔波，不