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选择题突破7 大单元2025年高考总复习优化设计二轮用书化学L课后习题含答案.docx

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选择题突破7大单元2025年高考总复习优化设计二轮用书化学L课后习题含答案选择题突破七

(分值:39分)

学生用书P223

(选择题每小题3分)

题组一陌生有机化合物的结构及性质

1.(2024·广东江门一模)化合物M是合成受体拮抗剂的重要中间体。关于化合物M下列说法不正确的是()

AE.有两种官能团

BE.能发生氧化反应

CE.能还原新制Cu(OH)2得到Cu2O

DE.1molM最多能与4molH2发生加成反应

答案:C

解析:M含有羰基、醚键两种官能团,故A正确;M能燃烧生成二氧化碳和水,能发生氧化反应,故B正确;M不含醛基,不能还原新制Cu(OH)2得到Cu2O,故C错误;M中羰基、苯环能与氢气发生加成反应,1molM最多能与4molH2发生加成反应,故D正确。

2.(2024·山东济宁一模)一定条件下发生下列化学反应,有关说法正确的是()

AE.甲分子中所有原子可能共平面

BE.1mol乙最多可与1molNaOH反应

CE.丙中碳原子的杂化方式有3种

DE.p=2n-1,X为甲酸

答案:A

解析:乙中含有2个酯基,与氢氧化钠发生水解生成钠盐和甲醇,则1mol乙最多可与2molNaOH反应,B错误;丙中苯环碳、羰基碳、碳碳双键两端碳均为sp2杂化,甲基碳为sp3杂化,碳原子的杂化方式有2种,C错误;由原子守恒可知,p=2n-1,X为甲醇,D错误。

3.(双选)2-甲基环戊醇可作为合成橡胶、塑料和纤维等高分子材料中的软化剂和增塑剂。其合成路线如下:

下列说法不正确的是()

AE.根据化合物B的结构,推测过程Ⅰ依次发生了加成反应、水解反应

BE.试剂1选择的试剂为NaOH醇溶液,反应条件是加热

CE.常温下,化合物C是一种难溶于水的气体

DE.过程Ⅲ中,化合物C与水反应时可能生成多种组成相同的有机产物

答案:BC

解析:根据化合物B的结构,化合物A与CH3MgI发生加成反应引入—CH3和—OMgI,然后—OMgI发生水解产生羟基,即化合物B,故A正确;化合物B转化为化合物C发生了醇羟基的消去反应,反应条件为浓硫酸、加热,故B错误;化合物C为烃类物质,难溶于水,由于C原子数目为6,熔、沸点较高,常温下为液态,故C错误;过程Ⅲ可以理解是与水的加成反应,羟基位置不同可能会有不同的加成产物,比如说可能会有化合物B生成,故D正确。

题组二有机物官能团及反应类型

4.下图为合成有机化工原料H的转化步骤,下列说法正确的是()

AE.H的分子式为C8H8O4

BE.M为丙烯酸

CE.整个过程中的反应类型只有2种

DE.F→G的反应条件为氢氧化钠乙醇溶液,加热

答案:C

解析:由H的键线式结构可知,H的分子式为C8H6O4,A错误;G与M发生酯化反应生成H,因此M的结构简式为,其名称为丙炔酸,B错误;E→F为烯烃的加成反应,F→G为卤代烃的取代反应,G→H为醇和羧酸的取代(酯化)反应,C正确;F→G为卤代烃的取代反应,反应条件为氢氧化钠溶液,加热,D错误。

5.(2024·山东淄博一模)一种具有除草功效的有机物的结构简式如图所示。下列有关该化合物的说法正确的是()

AE.该分子的分子式为C19H20O7

BE.1mol该有机物与8molH2完全反应

CE.该有机物能与Na、NaOH、NaHCO3、Na2CO3反应

DE.该分子的核磁共振氢谱有11组峰

答案:D

解析:由图可知,该分子的分子式为C19H18O7,A错误;苯环、碳碳双键能与氢气加成,而酯基不能与氢气加成,则1mol该有机物与7molH2完全反应,B错误;分子中含有酚羟基、酯基,能与Na、NaOH、Na2CO3反应,但与NaHCO3不反应,C错误;该分子中右侧苯环上取代基不对称、左侧苯环上取代基对称,分子含有11种环境的氢,则核磁共振氢谱有11组峰,D正确。

6.(2024·湖南岳阳一模)增塑剂DCHP可由邻苯二甲酸酐与环己醇反应制得,下列说法正确的是()

AE.邻苯二甲酸酐的二氯代物有4种

BE.环己醇分子中的所有原子可能共面

CE.DCHP能发生加成反应、取代反应、消去反应

DE.1molDCHP与氢氧化钠溶液反应,最多可消耗4molNaOH

答案:A

解析:邻苯二甲酸酐的二氯代物可采用“定一移一”的方法判断,有4种,A正确;环己醇分子中的C原子是饱和碳原子,所以H原子不可能与C原子共面,B错误;DCHP中含有苯环、酯基,能发生加成反应、取代反应,但不能发生消去反应,C错误;1个DCHP中含有2个酯基,所以1molDCHP最多可与2molNaOH反应,D错误。

题组三陌生有机化合物的空间结构及分析

7.(2024·山东青岛一模)由有机物M制备某液晶聚芳酯N的反应如下。下列说法正确的是(

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