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2025年合肥科技职业学院单招（语文）测试模拟题库

第一部分单选题(200题)

1、引用名篇经典，是习近平总书记讲话的一大特色。总书记曾说：“新时代中国青年处于中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇。也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命。“天将降大任于斯人也”出自（）。

A.《论语》

B.《孟子》

C.《观沧海》

D.《赤壁赋》

【答案】：B

【解析】 本题考查人文历史。A项错误，《论语》，是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。B项正确，“天将降大任于斯人也”出自《生于忧患，死于安乐》，选自《孟子·告子下》。《孟子》是儒家的经典著作，战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著，书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。C项错误，《观沧海》是东汉末年曹操创作的一首四言诗，这首诗是曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。全诗语言质朴，想象丰富，气势磅礴，苍凉悲壮。D项错误，《赤壁赋》是北宋文学家苏轼创作的一篇赋，记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感，以作者的主观感受为线索，通过主客问答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观。全赋在布局与结构安排中映现了其独特的艺术构思，情韵深致、理意透辟，在中国文学上有着很高的文学地位，并对之后的赋、散文、诗产生了重大影响。故本题选B。

2、发生在第二次世界大战的重大事件中，庄严声明将日本所窃取的满洲、台湾、湖群等中国领土全部归还中国的是（）。

A.《大西洋宪章》

B.《开罗宣言》

C.《德黑兰宣言》

D.《雅尔塔协定》

【答案】：B

【解析】 本题考查人文历史。A项错误，《大西洋宪章》又称《丘吉尔罗斯福联合宣言》，于1941年8月14日由英国首相丘吉尔与美国总统罗斯福签署的联合宣言。《大西洋宪章》宣布对德战争的目的和战后和平的处置，同时表明两国不追求领土或其他方面的扩张，不承认法西斯通过侵略造成的领土变更，尊重各国人民选择其政府形式的权利，恢复被暴力剥夺的各国人民的主权，各国在贸易和原料方面享受平等待遇，促成一切国家在经济方面最全面的合作，摧毁纳粹暴政后重建和平，公海航行自由，各国必须放弃武力削减军备，解除侵略国家的武装。B项正确，第二次世界大战取得决定性胜利后，中、美、英三国首脑于1943年11月22日至26日在开罗举行会议，讨论如何协调对日作战的共同军事问题和战后如何处置日本等政治问题，并发表《开罗宣言》。《开罗宣言》明确规定：“在使日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖列岛等，归还中华民国。”。C项错误，1943年《德黑兰宣言》即1943年11月28日至12月1日，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔，在德黑兰会议结束时发表的宣言。宣言的发表，对于加强反法西斯联盟各国间的团结与合作，彻底击败德国，加快结束第二次世界大战的进程起了重要作用。D项错误，《波茨坦公告》发表于1945年7月26日，全称《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》，简称《波茨坦公告》或《波茨坦宣言》。这篇公告的主要内容是声明三国在战胜纳粹德国后一起致力于战胜日本以及履行《开罗宣言》等对战后日本的处理方式的决定。故本题选B。

3、下列人物中不是师生关系的是（）。

A.杨昌济与毛泽东

B.康有为与梁启超

C.陈独秀与胡适

D.章太炎与鲁迅

【答案】：C

【解析】 本题考查人文历史。A项正确，杨昌济拥护康梁变法主张，参加南学会、不缠足会等组织。先后留学日本、英国，主攻教育学、哲学、伦理学。1913年后回国任教于湖南公立第一师范学校。在杨昌济的教育、培养下，以毛泽东为代表的湖南早期党史人物群体在成长道路上深受其影响。B项正确，康有为是梁启超治学和从政的导师，二人均是中国近代史上的著名人物。康有为是中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家，资产阶级改良主义的代表人物。梁启超是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。C项错误，陈独秀是新文化运动的倡导者、发起者和主要旗手，“五四运动的总司令”，中国共产党的主要创始人之一和党早期主要领导人。胡适是思想家、文学家、哲学家，倡导“白话文”，宣扬个性解放、思想自由，与陈独秀同为新文化运动领袖。两人不是师生关系。D项正确，章太炎是清末民初民主革命家、思想家、著名学者，研究范围涉及小学、历史、哲学、政