天津专用2025版高考数学大一轮复习2.7函数与方程精练.docxVIP

PAGE

PAGE1

2.7函数与方程

挖命题

【考情探究】

考点

内容解读

5年考情

预料热度

考题示例

考向

关联考点

函数的零点与方程的根

1.结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系

2.推断一元二次方程根的存在性与根的个数

3.依据详细函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解

2015天津文,8

2014天津,14

2013天津,7

2012天津,4

函数零点的应用

函数与图象

★★★

分析解读函数与方程思想是中学数学最重要的思想方法之一,因为函数图象与x轴的交点的横坐标就是函数的零点,所以可以结合常见的二次函数、对数函数、三角函数等内容进行探讨.本节内容在高考中分值为5分左右,属于难度较大的题.在备考时,留意以下几个问题:

1.结合函数与方程的关系求函数的零点;

2.结合零点存在性定理或函数的图象,对函数是否存在零点进行推断;

3.利用零点(方程实根)的存在性求有关参数的取值或取值范围是高考中的热点问题.

破考点

【考点集训】

考点函数的零点与方程的根

1.函数f(x)=2x+log2|x|的零点个数为()

A.0B.1C.2D.3

答案C

2.已知函数f(x)=2x-2x-a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是

答案(0,3)

3.函数f(x)=x2-2x-3

答案[-4,+∞);(-∞,-1)∪[0,3)

炼技法

【方法集训】

方法1推断函数零点所在区间和零点个数的方法

1.已知函数f(x)=-

①当m=0时,函数f(x)的零点个数为;?

②假如函数f(x)恰有两个零点,那么实数m的取值范围为.?

答案①3②[-2,0)∪[4,+∞)

方法2函数零点的应用

2.已知函数f(x)=-x

A.[-1,0)B.(1,2]C.(1,+∞)D.(2,+∞)

答案C

3.已知f(x)=2

(1)当a=1时,f(x)=3,则x=;?

(2)当a≤-1时,若f(x)=3有三个不等的实数根,且它们成等差数列,则a=.?

答案(1)4(2)-11

过专题

【五年高考】

A组自主命题·天津卷题组

1.(2015天津文,8,5分)已知函数f(x)=2-|

A.2B.3C.4D.5

答案A

2.(2012天津,4,5分)函数f(x)=2x+x3-2在区间(0,1)内的零点个数是()

A.0B.1C.2D.3

答案B

B组统一命题、省(区、市)卷题组

1.(2024课标Ⅰ,9,5分)已知函数f(x)=ex

A.[-1,0)B.[0,+∞)C.[-1,+∞)D.[1,+∞)

答案C

2.(2024课标Ⅲ,11,5分)已知函数f(x)=x2-2x+a(ex-1+e-x+1)有唯一零点,则a=()

A.-12B.13C.

答案C

3.(2024课标Ⅲ,15,5分)函数f(x)=cos3x+π

答案3

4.(2024江苏,19,16分)记f(x),g(x)分别为函数f(x),g(x)的导函数.若存在x0∈R,满意f(x0)=g(x0)且f(x0)=g(x0),则称x0为函数f(x)与g(x)的一个“S点”.

(1)证明:函数f(x)=x与g(x)=x2+2x-2不存在“S点”;

(2)若函数f(x)=ax2-1与g(x)=lnx存在“S点”,求实数a的值;

(3)已知函数f(x)=-x2+a,g(x)=bexx.对随意

解析本题主要考查利用导数探讨初等函数的性质,考查综合运用数学思想方法分析与解决问题的实力以及逻辑推理实力.

(1)证明:∵函数f(x)=x,g(x)=x2+2x-2,

∴f(x)=1,g(x)=2x+2,

∵f(x)=g(x)且f(x)=g(x),

∴x=

∴f(x)=x与g(x)=x2+2x-2不存在“S点”.

(2)∵f(x)=ax2-1,g(x)=lnx,

∴f(x)=2ax,g(x)=1x

设x0为f(x)与g(x)的“S点”,由f(x0)=g(x0)且f(x0)=g(x0),得ax02

解得lnx0=-12,即x0=e-12,则a=

当a=e2时,x0=e-12

因此,a的值为e2

(3)f(x)=-2x,g(x)=bex(x-1)x2,x≠0,f(x0

f(x0)=g(x0)?-x02+a=bex0x0

令h(x)=x2-2x2x

设m(x)=-x3+3x2+ax-a,x∈(0,1),a0,

则m(0)=-a0,m(1)=20?m(0)·m(1)0,

又m(x)的图象在(0,1)上连续,

∴m(x)在(0,1)上有零点,

∴h(x)在(0,