- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
语文学习心得体会
ExperienceofChineseLearning
(心得体会)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-080973
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
心得体会范文
语文学习心得体会
简介:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学
札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录
下来的文字,近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印,请放心使用。
篇一:语文学习心得体会
上好课的前提是备好课,而要备好课,不能光依赖于“教参”,要让学生学好
一篇课文,教师先要反复研读课文,摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点
词语文教学心得体会范文语与所表达的思想感情,要分清段落,归纳出段意,捕
捉文章的中心思想,在这方面,我作了如下归纳。
一、设计好教学环节。我认为,在制定教学环节时,教师要像导演一样,精
心设计出层次性清、操作性强、实效性高的引导学生自我实践的课堂活动程序。
要根据教材内容和学生实际,把握住教学必须突出的重点和需要解决的难点,围
绕一个“读”字,做到以问促读语文教学心得体会、读必所思,以议细读、读能明
理。把学生的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地安排在初读、细读、
精读等各个教学环节之中。要精心设计课堂设问,每次让学生读书时,都必须带
着问题去读。杜绝“小和尚念经,有口无心”的读法。课堂设问要有思维的容量、
思考的价值、恰当的深度,着眼点要放在文章的关键处、作者的精心构思处、事
物的联系处、学生的不意处、情感的发展处以及内容的矛盾处。相信,如果能做
到这些,将会是一节不错的课。而实际操作过程中,总有太多的不如意。有时明
明a想法,上课时却变成b法了。越是想上好,越容易出差错,不成熟,令
我汗颜。
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
心得体会范文
二、创设良好的课堂气氛。有人说是一门科学,也是一门艺术。作为语文老
师,要想在教学中取得事半功倍效果,创设良好的课堂气氛也是很重要的。教师
是课堂教学的组织者和领导者,其知识,人格和威信是一种巨大的精神力量,具
有很大的震憾作用,是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。教师每上一堂
课前应以满腔热情的积极状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的
情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生,关心学生和爱护学生,积极
主动地创造条件,这样学生就会从中潜移默化的受到熏陶和感染,课堂也将不再
空乏,学生也将不再是可怜的倾听者。
三、联系学生生活实际。以课堂学习为核心,主动地向学生的学校生活、家
庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练
形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。在新课标的指
引下,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过收集与阅读,为深入理
解课文内容奠定了基础。
篇二:语文学习心得体会
今天夏老师的讲座,使我受益匪浅,我从夏老师透彻的分析教材中更加了解
到新的课程标准已明确提出了要培养学生的语文能力。一是主张实现教学上的主
体性,一是强调发展学生的个性特长。
新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学
中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提
高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,对于小学语文教学来说,
既要转变教的方式,又要转变学的方式,培养和
您可能关注的文档
最近下载
- 酒店安全风险分级管控和隐患排查双重预防.docx VIP
- 危化品运输安全的无人机与遥感应用.pptx
- GZ020 生产单元数字化改造(师生同赛)赛题A竞赛任务书附件1、3、6、7、8、9-裁判用(打印100份)-2023年全国职业院校技能大赛赛项正式赛卷.pdf
- 新教材青岛版四年级下册科学全册教学课件.pptx VIP
- 电话销售基础培训课件教程.ppt VIP
- 2025年中国铝制板翅式换热器行业市场发展现状及投资规划建议报告.docx
- (2022年版)初中语文学科新课标部分解读.pptx
- 污染土壤修复技术(共48张PPT).pptx VIP
- 诸葛亮介绍PPT课件.pptx
- 考研真题 中山大学353卫生综合历年考研真题汇编.docx
文档评论(0)