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幼儿园实习周总结〔精选14篇〕

幼儿园实习周总结〔精选14篇〕

幼儿园实习周总结篇1

经过两年的学习、我们最终能去幼儿园实习了。或许是从小都没有体会过在幼儿园的欢乐、所以听到这个消息我们都很向往。训练实习是对训练过程的真实体验、其目的是关心学员全面熟识幼儿园的其他学前训练机构的训练工作。这次实习对我们意义重大。不但可以进步我们自身的素养还能让我们知道本身的缺乏，通过去理论而得以订正。

这次实习是学校支配的、地点在连城实幼、如今我就说说实习那几周的根本状况吧。

刚去那的时候先开会、幼儿园园长先为我们介绍了幼儿园的根本状况、讲话完毕后我们被各自安排到自己的班上。我所在的班级是小三班、首先映入眼帘的是一张张天真得意的脸、我留意了一下班上有三位教师、其中有一位是保育员、她们都挺热忱的、分别介绍了自己。她们当中有两位教师还是我同乡呢。那些小伴侣就不同了、对我们这突如其来的陌生人感到奇怪???、都围过来问“教师教师她们是谁呀〞这时教师才跟他们介绍说我们是新来的小教师。去那感到挺陌生的、我也不知道自己能做什么、只能在那傻站。这时江教师拿来了班上小伴侣的名单给我看。出自无聊我主动过去跟她们沟通。那时他们刚好在玩玩具、看我过去也没理我都做着各自的事情、我只能主动问他们“我能跟你们一起玩吗〞?但是让我意想不到的事竟然没一个人答复。那时我就在想“她们是不热忱的我看起来就这么厌烦吗〞。在我印象中小伴侣应当是很好哄得才对啊、这时保育员跟我说刚开头是这样的、渐渐来不要急。叫我先熟识下教室的状况。

认真留意了一下教室、哇跟我想象中的差不多、还真美丽、给人一种很舒适的感觉。墙上摆满了各种各样的东西。记得小的时候我读幼儿园只是一个房间。墙上什么也没有，哪像她们有这么多把戏。教室里还有玩具区，娃娃家，手工区。小伴侣都在自己喜欢的区域里玩。

实习第一天差不多弄清了幼儿园的根本流程。只是唯一缺乏的是什么都没帮上、但是我信任接下来的几周我肯定会做得更好。

第二天我早早的来到班上，班上只有几位小伴侣，趁此时机我又去跟她们沟通。我先是过去问了他们一些问题。渐渐的觉察他们不会那么厌烦我了，还始终叫“姐姐〞别提有多兴奋了、这时我也试着变成小伴侣融入他们的生活与他们玩成一片。我想这样才能获得他们的欢心才会得到他们的信任和依靠。时间过的还真快、一下子班上的小伴侣都差不多到齐了。看到我跟他们班上的人一起玩都跑过来凑喧闹跟我们一起玩、不愧是小孩子。不到一个上午我就把她们的名字根本记熟了、他们也挺喜欢跟我一起玩的。但这并不代表小伴侣会听我的话。一个缘由是因为我没有以一个教师的身份来对待他们。相反的、我把自己的话当儿戏哄她们。今日我就做错了一件事，我班上的一位小女孩涵涵要吃药，不管保育阿姨怎么说，她始终不喝、后来我抱着试一试的态度走过去跟他说快喝。喝完了姐姐明天买糖给你吃好不好啊。没想到这方法还真管用、虽然说这种方法是不对的，但我以为她很快就会遗忘所以也没在意，没想到她却记得很明晰。每次一看到我就跑来问“姐姐我的糖呢〞?当时我觉得好惭愧。作为将来的教师连自己都没说到做到怎么可能让他们信服。这次给了我一次教训。在自身方面我还是要像教师学习的。

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幼儿园实习周总结篇2

转瞬间实习工作完毕了，在幼儿园指导的指导下，在同事们的关心、支持和关心下，我学会了许多，获得了肯定的成果。在这里，我整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地进步自己的工作程度。

我喜欢保育工作，自觉遵守劳动纪律，乐观参与组织的学习和训练，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改良工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班教师做好保教工作，

我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些可怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小伴侣要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开头，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿〞，就是说“我不想吃〞、还有个别幼儿说“我要回家〞为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也实行了多种方法。

首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伴侣的好处，如：青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小伴侣长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

其次，我们班有几个幼儿比拟挑食，刚开头来的时候，他根本不会自己吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就