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阶段性测试一
(试题分值:80分测试时间:85分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题
一、选择题(本大题共10小题,1~7题每小题只有一个正确选项,每小题2分;8~10题为多项选择,每小题每小题至少有两个正确选项,每小题3分,共23分)
1.【安全教育】地震疏散演练
在学校组织的地震疏散演练中,随着警报声响起,各班学生在老师的组织下迅速身体卷曲,双手护头躲到桌下、墙角、三角区域等地做好避震准备,下列关于该警报声,说法正确的是()
A.警报声只能在空气中传播 B.声音在空气中的传播速度一定是340m/s
C.警报声是超声波 D.警报声能传递信息
【答案】D
【详解】A.警报声可以在空气中传播,也可以在固体、液体中传播,故A错误;
B.声音的传播速度和介质的种类与温度有关,声音在空气中的传播速度是,故B错误;
C.人的听觉频率范围是,超声波的振动频率大于20000Hz,同学们能听到警报声,说明警报声不是超声波,故C错误;
D.各班学生听到警报声响起,立即进行避震演练,说明警报声能传递信息,故D正确。
故选D。
2.【新考法】传统文化—二十四节气
北京冬奥会开幕日恰逢我国二十四节气的“立春”,倒计时以二十四节气为序,惊艳世界。以下关于节气中蕴含的物理知识说法正确的是()
A.“雨水”——雨的形成是汽化现象,要放出热量
B.“惊蛰”——雷声是空气振动产生的
C.“寒露”——露的形成是熔化现象,要吸收热量
D.“大雪”——雪的形成是升华现象,要吸收热量
【答案】B
【详解】A.雨是云层中的水蒸气遇冷液化形成的,需放出热量,故A错误;
B.声音是由物体振动产生的,空气的剧烈振动而发出雷声,故B正确;
C.露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴,需放出热量,故C错误;
D.雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,需放出热量,故D错误。
故选B。
3.【新考法】优秀传统文化
中华民族传统文化源远流长!如图所示的“临川羡鱼,不如归而结网”给人的警示是:任何美好的空想都不如动手实干。站在岸边的人看到的水中的“鱼”,形成的原因是(??)
A.光的反射 B.光的直线传播 C.光的折射 D.光的色散
【答案】C
【详解】岸上的人看水里的鱼,光从水中射入空气中,折射角大于入射角,是光的折射现象,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
4.2024年8月6日,在巴黎奥运会跳水女子比赛中,中国选手全红婵以425.60分夺得10米跳台冠军。如图所示,全红婵保持抱腿姿势下降过程中,她在水中的像为()
A.实像,且像逐渐变大 B.实像,且像的大小不变
C.虚像,且像逐渐变大 D.虚像,且像的大小不变
【答案】D
【详解】全红婵在水中的像是光的反射所成的虚像,像与物体等大,全红婵跳下去保持抱腿姿势的过程中,像的大小不变,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
5.【新考法】优秀传统文化—古诗词
五千年的华夏文明,创造了无数的诗词,我们在欣赏这些诗词时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律。下列说法正确的是()
A.“举杯邀明月,对影成三人”中的“明月”是光源
B.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中“乡音无改”指音调不变
C.“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生”,这由于凹透镜能会聚光
D.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”中“鱼惊”说明声音可以在水中传播
【答案】D
【详解】A.“明月”自身不能发光,不是光源,故A错误;
B.音色反映了声音的品质和特色,诗句中“乡音无改”指音色不变,故B错误;
C.把冰制成凸透镜,让其正对着太阳光,因凸透镜对光线有会聚作用,所以会在冰透镜下面放上易燃物体,即可取火,故C错误;
D.声音的传播需要介质,“鱼惊”说明声音可以在水中传播,故D正确。
故选D。
6.【新情境】我国科技成就
2024年4月,世界首套300MW级压气储能电站——湖北应城压气储能电站示范工程并网成功,如图所示。其工作原理是:利用电网负荷低谷时的剩余电力驱动电动压缩机压缩空气,将其储存在高压密封设施内,在用电高峰释放压缩空气驱动膨胀机带动发电机发电。以下分析正确的是(????)
A.储能过程中,压缩空气做功,空气内能减小
B.储能过程中,电能最终转化为化学能
C.释能过程中,空气膨胀做功,其内能增大
D.释能过程中,内能最终转化为电能
【答案】D
【详解】AB.储
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