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社区劳动育人评估与反馈机制
引言
社区劳动育人的目标不仅仅局限于劳动技能的培养，还涵盖了社会适应能力、团队合作精神、责任意识等多个方面。具体来说，社区劳动育人旨在促进青少年全方位的发展，包括心理健康、社会认同、道德教育以及个人成长等层面。
不同年龄群体在参与劳动活动时有不同的需求和侧重点。对于青少年群体，劳动育人更侧重于社会实践和技能训练；而对于中老年群体，劳动教育则更多侧重于健康管理、文化娱乐及社区服务。因而，社区在设计劳动教育活动时，需考虑年龄层次的差异，因人而异地开展定制化的劳动教育项目。
社区劳动育人不仅仅是劳动教育的延伸，它在推动青少年个人全面发展
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