教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷（原创题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.了解天气预报，有助于我们（??）。

A.提前准备????B.预防危险????C.以上都是

2.一天中的降水量是指（??）小时的降水总量。

A.6?????B.12?????C.24

3.-31℃读作（??）.

A.负三十一度?????B.零下摄氏三十一度?????C.零下三十一摄氏度

4.下面的天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.雨?????B.大雪?????C.沙尘暴

5.我们把空气的温度叫作（??）。

A.气温????B.水温????C.体温

6.降雨量是10~24.9毫米的雨是（??）。

A.小雨????B.中雨????C.暴雨

二.填空题(共6题，共33分)

1.秋季的气候特征有（???）、（???）、（???）、（???）。

2.用（???）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。

3.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

4.科学家利用工具（???）天气，发现（???），告诉我们天气可能发生什么样的（???）。

5.风向指（???）南风是由（???）向（???）吹来的风。

6.慧眼读图。

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

三.判断题(共6题，共12分)

1.利用天气日历，我们可以方便地分析一段时间的天气变化。（??）

2.我们可以根据云的形态简单预测晴雨天气。（??）

3.天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。（??）

4.风是看不见的，所以无法判断风的大小。（??）

5.整理天气日历对我们没什么帮助。（??）

6.天气变化，有时十分迅速，有时又比较缓慢。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.简答题(共4题，共23分)

1.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

2.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

3.说说气温计的使用方法。

4.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

六.材料题(共1题，共8分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

七.综合题(共2题，共18分)

1.根据“一天的气温记录表”，绘制出气温柱状图，并回答后面的问题。

1.根据记录的数据绘制柱状图。

2.一天中的气温是怎样变化的？

2.作图：23日这天的降水量达到45，我们通常读作45（??），请你在图中画出柱状图表示。

由当前柱状图可知，这段时间有（???）天降雨，其中，下小雨有（???）天，下暴雨是（???）号。

要准确知道24小时内的降雨量是多少，人们通常使用（???）来测量。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.天高云淡；凉风习习；小雨绵绵；穿上了毛衣

2.气温计

3.天气日历

4.观测；规律；变化

5.风吹来的方向；南；北

6.三十八摄氏度；38℃；零摄氏度；0℃；零下5℃；－5℃

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。

2.相同之处：基本构造相同，都用到了液体“热胀冷缩”的性质

不同之处：测量对象不同，测量范围（量程）不同。

3.答：（1）放在阳光照射不到且空气流通的地方；（2）悬挂在空气中；（3）保持干燥；（4）让视线与液柱顶端保持齐平；（5）示数稳定后再读取。

4.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。

六.材料题

1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方，说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。

七.综合题

1.（1）如图：

（2）一天的气温变化是从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降。

2.毫米；8；2；12；雨量器。