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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(??)。
A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因
2.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。
A.盲文?????B.盲道C.助听器
3.人是(??)的。
A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生
4.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。
A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了
5.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉
6.请你选出不正确的测量方式(??)。
A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子
二.填空题(共6题,共26分)
1.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
2.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
3.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
4.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
5.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
6.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们的身体每天都在生长变化。(??)
2.眼睛是听觉器官。(??)
3.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)
4.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)
5.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)
6.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”
五.简答题(共4题,共23分)
1.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
2.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
3.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
六.综合题(共2题,共10分)
1.
1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。
A.大脑????B.皮肤????C.眼睛
2.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.10;125;34
2.婴儿期;青年期;老年期
3.种子萌发;开花结果
4.米
5.10
6.10;10;12
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
2.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
3.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。
4.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。
六.综合题
1.;C
2.如下:
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