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绪论1
一、研究缘起1
二、研究意义3
三、研究方法4
四、文献综述5
第一章初中古诗词跨学科教学学理阐述16
第一节初中古诗词跨学科教学的相关概念界定16
一、跨学科教学16
二、古诗词17
三、初中古诗词跨学科教学17
第二节初中古诗词跨学科教学的理论依据18
一、多元智能理论18
二、学习迁移理论19
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