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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们对物体(??)就能使物体运动起来。
A.施加一点力??????B.施加足够大的力??????C.不用力
2.小球在斜面上容易(??)。
A.静止不动?????B.滑动?????C.滚动
3.学校运动会百米决赛中,小明的成绩是17秒,小亮的成绩是16秒,小强成绩是19秒。三位同学速度最快的是(??)。
A.小明?????B.小亮?????C.小强?????D.无法确定
4.在桌面上运动的小球,冲出桌面后,它的运动路线是(??)。
A.甲??????B.乙??????C.丙
5.如图,将斜面一端加高,小球的运动发生的变化是(??)。
A.从静止到运动?????B.运动变快?????C.运动方式发生改变
6.汽车在马路上向东快速行驶,小辰在人行道上向东慢走,如果以汽车为参照物,那么小辰(??)。
A.向东运动?????B.是静止的?????C.向西运动
二.填空题(共6题,共30分)
1.制作“过山车”时,我们应先在纸上设计(???),再根据(???)和(???)制作我们的“过山车”。
2.影响水漏中滴水快慢的因素有(???)、(???)和(???)。
3.骑自行车在道路上前进时,从整体看,自行车的运动方式是(???);从局部看,自行车把的运动方式是(???);脚蹬的运动方式是(???);车轮的运动方式是(???)。
4.图中锯木头时,锯刀的运动属于(???)运动。
5.旋转的指尖陀螺的运动形式是(???),上下往复运动的钢尺的运动形式是(???),荡着的秋千的运动形式是(???)。
6.测量时间可以使用(???)计时。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小红滑滑梯的运动,属于滑动。(??)
2.相同时间内,物体经过的距离越短,它的速度越快。(??)
3.如果将斜面的一端抬高,物体在斜面上的运动速度不变。(??)
4.物体平移时的轨迹是弧线,摆动时的轨迹是直线。(?)
5.有绝对不动或静止的物体。(??)
6.利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题:把运动物体及其运动方式连接起来。
齿轮??????????振动
滑冰??????????摆动
转盘??????????滚动
秋千??????????平动
水花四溅中音叉?????旋转
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共34分)
1.比较物体运动的快慢有哪几种方法?
2.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?
3.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?
4.如果在测量物体的运动快慢时,相同距离时,测量的三个时间不同,得到的一个数据为0,你认为应该怎样处理数据?
5.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共20分)
1.如图,科学学习小组的小钢珠从位置①滚到了位置②。
1.小钢珠经过的路线是(??)。
A.直线?????B.曲线?????C.先是直线,后是曲线
2.想知道小钢珠一共滚动了多远,比较合适的测量工具是(??)。
A.直尺?????B.棉线?????C.直尺和棉线?????
3.对于小钢珠最后停留的位置,比较合适的表述方式是(??)。
A.它在某个物品的什么方向?????B.它在某个物品的多少距离处?????C.它在某个物品的什么方向、多少距离处
2.看路线图回答问题。
贝贝从甜品屋出发到电影院看电影,她可以选择哪些路线?(至少写出2条)
3.构建思维导图。(把下面合适的科学概念填写在相应的方格内)
速度?直线运动?时间?曲线运动?距离
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.轨道
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