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优化职业教育学校办学体系的实施措施
说明
许多职业教育学校仍沿用传统的办学模式和课程体系，未能及时适应社会经济的变化和产业需求的变化。虽然一些学校开始注重跨学科课程的整合，但整体课程体系缺乏灵活性，未能有效融入企业需求和行业标准。很多学校的课程内容与行业实际脱节，难以满足学生就业后的实际需求。
办学能力是指学校在教育资源的合理配置与有效利用、教学质量的保障与提升、师资队伍的建设与管理、学生培养的综合能力等多个方面的综合能力。具体来说，它涵盖了学校的办学定位、教学组织与实施、课程设置与实践、校企合作、资源保障等要素。提升办学能力不仅是职业教育学校发展的内在需求
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