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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷及参考答案【夺分金卷】.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷及参考答案【夺分金卷】.docx

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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.袋子中的空气被加热到一定程度后,袋子就会(??)。

A.上升????B.下降????C.熔化

2.将一个压瘪(biě)了的乒乓球放在热水中,它能很快鼓起来,下列与这种现象完全相同的是(??)。

A.给自行车加气,轮胎会鼓起来

B.在空中飞舞塑料口袋,它会鼓起来

C.将气球套在装有开水的小口玻璃瓶上,气球会鼓起来

3.下列说法中错误的是(??)。

A.空气可以流动,所以可以将废气直接排放到空气中去

B.空气有一定的质量

C.空气很轻,会流动

4.(??)不会流动。

A.固体?????B.液体?????C.气体

5.一只未吹气的气球重5克,往这只气球里吹气。将气球吹大后,把气球口扎紧,那么这时称气球的重量会(??)。

A.大于5克?????B.等于5克?????C.小于5克

6.当你制造肥皂泡时,在肥皂泡泡内的是(??)。

A.空气????B.肥皂????C.水????D.没有什么东西

二.填空题(共6题,共22分)

1.拿一个自封口塑料袋,抓住袋中口,在空中来回挥动几下,然后收紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的,里面装満了(???)。

2.空气是无色无味的(???)。

3.像树叶、木块这样的物体,它们有一定形状和体积,我们把它们统称为(???)体。

4.有一定的形状和体积的是(???),有一定体积、没有一定形状的是(???),既没有一定体积、又没有一定形状的是(???)。

A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖

5.请你写出有关空气的三个特征(???)、(???)、(???)。

6.(???)不同的空气会流动形成(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们把纸放进水里,纸会变湿。(??)

2.空气存在于空中、泥土里、水中。(??)

3.水和空气都不能占据空间,只有石块能占据空间。(??)

4.做风的模拟实验时,我们需要一个封闭的箱子。(??)

5.空气是无色无味的气体。(?)

6.我们可以用天平来测量空气的质量。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.把下面的物质和特点用“_”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共27分)

1.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

(1)观察,这时细木棍还平衡吗?

(2)这种现象说明了什么?

2.怎么用天平来比较物体的质量?

3.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?

4.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。

5.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。

七.材料题(共1题,共5分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题,共30分)

1.如图,在空气占据空间实验中,我们完成了以下三组实验。

实验①:杯底放有纸??实验②:杯子漏气??实验③:打气筒打气

1.在这三组实验中,杯子放入水中的角度都是(??)。

A.倾斜的????B.竖直的

C.一会儿倾斜一会儿竖直

2.在实验①中,我们看到杯底的(???)。

3.在实验②中,我们看到杯底打个小孔后,水挤占了(???)。

4.在实验③中,我们看到用打气筒往小孔中打气后,(???)又把水占据的空间给挤占了。

5.从上述三组实验可以得出

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