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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.通过实验,我们发现小球放在斜面上会(??)。
A.滑动????B.滚动?????C.静止不动
2.汽车行驶在马路上属于(??)。
A.平动??????B.转动??????C.滚动
3.在相同距离内比较物体运动的快慢主要是比较(??)。
A.物体开始运动的时间?????B.物体停止运动的时间?????C.物体从起点到终点所需的时间
4.我们对物体(??)就能使物体运动起来。
A.施加一点力??????B.施加足够大的力??????C.不用力
5.关于指尖陀螺上某个圆点的运动形式,下列描述正确的是(??)。
A.围绕中心点做圆周运动?????B.围绕中心点往复摆动?????C.做直线平移
6.在相同时间内,甲跑了80米,乙跑了90米,丙跑了60米,他们三人中速度最快的是(??)。
A.甲?????B.乙?????C.丙
二.填空题(共6题,共26分)
1.百米赛跑时,运动员整体是(???)运动,手臂和腿是(???)运动。
2.在实验中,我们利用(???)来测量运动的时间,用(???)来测量运动的距离,用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的(???)。
3.测试“过山车”时,描述小球的位置需要用方向盘判断(???),用软尺测量(???)。
4.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的(???)来判断,也可以通过比较相同时间内运动的(???)来判断。
5.描述我们的“过山车”的运动方向时我们以(???)为中心,用(???)个方位来描述方向。
6.“过山车”运动的快慢与斜坡的(???)和(???)有关。
三.判断题(共6题,共12分)
1.运动时间长的物体一定比运动时间短的物体通过的距离大。(??)
2.我们坐着从滑梯上下来是滑动。(??)
3.当我们躺在草地上时,草地是静止的,白云也是静止的。(??)
4.世间万物都在运动,没有绝对静止的物体。(?)
5.将篮球投进篮筐,篮球的运动轨迹是曲线。(??)
6.实验时我们一般分操作员、计时员和记录员,有时候也有发令员。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下面这些缓慢运动的物体,你能正确选择方法来判断它们的生长或运动?
指甲的生长
水位的上升???过一段时间观察一次
月亮的移动???利用周围物体来判断
小苗的生长
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.请写出“过山车”设计要求。
2.你见过游乐场的过山车吗?在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的?
3.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。
4.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?
5.小王今天想去植物园的杜腾园玩,现在在入口处,他应该怎么找到杜鹃园,请你帮帮他。
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。
??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。
鲁班根据叶子两边的(???)和蝗虫(???)的结构特点,引发思考,他决定把砍伐木头的工具做成(???)状,通过反复实验,最终发明了锯。
八.综合题(共3题,共19分)
1.先观察世博园的平面图,再回答问题。
(1)观景塔在中
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