教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷及参考答案.docxVIP

教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于天气预报的说法正确的是（??）。

A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告

B.天报预报和实际的天气情况可能会不同

C.每一次预报都是准确无误的

2.下面关于云的说法不正确的是（??）。

A.云可以告诉我们一些天气信息?????B.云的形状大致相同?????C.大团、堆积的云很可能下雨

3.冰雹天气一般出现在（??）。

A.7月?????B.11月?????C.1月

4.最高气温一般出现在（??）

A.上午10时?????B.中午12时?????C.下午2到3时

5.下列关于风向标和风力计的说法正确的是（??）。

A.风向标测风的大小?????B.风力计测风的方向?????C.风向标测风的方向?????D.风力计测风的方向和大小

6.下列（??）不是降水的形式。

A.大雪????B.冰雹????C.结冰

二.填空题(共6题，共32分)

1.观测天气。

风向标（???）；风速仪（???）；温度计（???）。??

A.测量气温?????B.测量风速?????C.测量风向

2.纤维、羽毛状的云常发生在（???）；大团、堆积的云常发生在（???）。

3.我们知道的天气现象有（???）、（???）、（???）、（???）等。

4.空气的流动形成了（???），风向是风（???）的方向。

5.（???）是观察和记录天气的重要内容。

6.风向指风（???）的方向。如东南风是由（???）向（???）吹的风，箭头表示为：（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。（??）

2.天气是不断变化的，它影响着人们的生活。（??）

3.温度是观察和记录天气的重要内容。（??）

4.同－时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点不同时间的天气也可能不一样。（?）

5.燕子，蜻蜓等动物会对天气变化作出反应，松果等植物也能预报天气。（??）

6.降水的形式有雨、雪、冰雹等。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将自然现象与风力等级连起来。

烟柱冲天???10级

拔树倒屋???0级

风吹脸面???9级

屋顶飞瓦片??2级

带叶小树弯??5级

五.简答题(共4题，共26分)

1.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

2.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

3.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

4.我们了解天气的方法有哪些？

六.材料题(共1题，共8分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

七.综合题(共2题，共18分)

1.为了证实天气观测中温度表有放在百叶箱内的必要，小明分别把两支温度表放在箱内和箱外观测，得到数据如下（温度单位：℃）

1.两支温度表6次观测的箱内温度的平均温度值为（???）；箱外温度的平均温度值为（???）。

2.箱外温度的平均值要比箱内（???），这是由于（???）。

3.百叶箱内外哪个气温变化比较大？

2.请写出下列气温计的温度。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.C；B；A

2.晴天；阴天

3.风；雪；雷；雨

4.风；吹来

5.温度

6.吹来；东南；西北；；

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同之处：基本构造相同，都用到了液体“热胀冷缩”的性质

不同之处：测量对象不同，测量范围（量程）不同。

2.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。

3.步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况，使我们对天气的变化早做准备。如发布台风警报，可以使渔船及时躲避。

4.看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询、观察动植物的行为变化等。

六.材料题

1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方，说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。

七.综合题

1.21.7℃；22.0℃；高；百叶箱内能避免阳光趋向直射，箱内又涂成白色，能较好地反射阳光；箱外则直接受阳光照射，温度较高；百叶箱外

2.十五摄氏度；零摄氏度；六摄氏度；