泰山版小学五年级品德与社会下册全套PPT课件.pptx

泰山版小学五年级品德与社会下册全套PPT课件;1;自尊自爱;导语：

“自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。”一个自尊自爱的人，一定是严于律己的。这样的人，能够自觉遵守社会公德和规范，知道羞耻荣辱，爱惜名誉，对自己的行为负责。;知耻而后勇;给我拿着书包。;要维护自己的尊严，不许别人歧视自己、嘲笑和侮辱自己。;1.有些家长在公共场合随意议论孩子的过错和辱骂孩子；;每个人都有自己的尊严，每个人都应该维护自己的尊严。在与人交往中，既要做到自尊自爱，也不允许别人侵犯自己的尊严。;珍视名誉，维护自己的人格尊

严，就要从小事人手，时刻规范自

己的行为，做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。看看图中的同学做得怎样。;老师不在时;有关尊严的名人名言;维护名誉比取得名誉更难。

——施纳贝尔

真正的名誉，是在虚荣之外。

——莱昂

如果毁掉了你的名誉，分明也就是送掉你的性命。——塞万提斯

;谢谢！;吾日三省吾身;;;讨论：“我”针对一件什么事进行反思？通过反思明白了什么？;“金无足赤，人无完人”。反思犹如“照镜子”，它能让我们发现问题、看到不足，从中吸取经验和教训，不断完善自我。;下面是小聪同学在对自己一天的行为进行反思，你认为他会怎样评价自己的一天的学习和生活？;反思方法大讲堂;现在就让我们也进行一下反思，先想一想准备从哪些方面进行反思、用什么方式反思，并制成生活小日志。;我的生活小日志;掌握反思的方式;;反思格言;谢谢！;;导语;不良诱惑的危害;想一想;不吸烟不喝酒

枉到世上走;做个小小宣传员;珍爱生命健康生活;抵制不良诱惑;网站不要随便点，

网友不要随便见，

东西不要随便买，

卡号不要随便填。;毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、冰毒等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。;危害个人，摧残身体；

危害家庭，毁灭家庭；

危害社会，滋生犯罪。

;;艾滋病的传播途径;（1）不发生不洁性行为；

（2）不以任何方式???毒；

（4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具；

（5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术。;;与法同行

;法律是由国家制定的，人人都必须遵守的最高行为规则。它既对人们的某些行为加以约束，又对人们的正当权益给子保护。自觉遵守法律法规，是每一个公民的义务，也是社会进步的保证。小学生是国家未来的公民，我们应该怎样来学习、宣传和遵守法律呢？;返回目录第1页;学习和掌握一些法律法规，可以帮助我们辨别是非，明确我们的权利与义务。我们千万不要成为对法律一无所知的人，不要成为可悲的“法盲”。;未成年人依法应享有的权利包括:

1.生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。

2.人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯，禁止非法剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。

3.姓名权。未成年人享有姓名权，有权决定使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、滥用和假冒。

4.肖像权。未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖像。

5.名誉权。未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。

——摘自(中华人民共和国未成年人保护法);以小组为单位，制作一期法制宣传手抄报，在班上评比。;未成年人不得有下列不良行为:

1.旷课、夜不归宿；

2.携带管制刀具；

3.打架斗殴，辱骂他人；

4.强行向他人索要财物；

5.偷窃、故意毁坏财物;

6.参与赌博或者变相赌博;

7.观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

8.进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所;

9.其他严重违背社会公德的不良行为。

——《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;当我们的合法权益受到不法侵害时，应该怎么办？我们要学会拿起法律武器保护自己，捍卫自己的权利和尊严。请参照以下事例，再联系生活实际，想一想应该如何用法律保护自己。;事例;在班里举办“模拟法庭”活动，并选择下列事例进行审理，与父母交流活动后的感受。

案例列举:

1.萌萌到超市购物，被保安搜身。

2.小红的父母不准她上学了，要求她帮助做生意。

;谢谢！;遥远的东方有一条龙;导语