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2012年专业英语答案
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41—45recentdifferencecalledtakeninto
46—50thatbystudentsbutsuch
51—55AndSubjectsandcertainimpossible
56InternationalPhoneticAlphabet
57NationalMatriculationEnglishTest
58UniversalGrammar
59VerbPhrase
60NounPhrase
61.InteralFunctions:Itisthemostimportantsociologicaluseoflanguage,bywhichpeople
establishandmaintaintheirstatusinasociety.
62.Transactionalfunctions:没找到
63.Syntagmaticrelations:therelationbetweenoneandothersinasequence,orbetween
elements,whichareallpresent.Inasyntagmaticrelation,therearesyntacticandsemanticconditions
thewordsmustmeet.
64.Paradigmaticrelation:Itreferstotherelationholdingbetweenelementsreplaceablewitheach
otherataparticularplaceinastructure,orbetweenoneelementpresentandtheothersabsent.
65.Deductivelearning:Deductivereasoningisamovementfromageneralizationtospecific.This
meansthattheteachergivesthestudentsanewconcept,explainsit,andthenhasthestudents
practiceusingtheconcept.
翻译:(参考)
我们现在能总结出构成人的交际能力的技能分成四大方面,这一点在外语教学中一定要给予
承认,简要起见,这里仅从说话者角度说一下这四点。
学习者一定要获得尽可能高的语言能力。也就是,一定要不断培养语言系统的技能,
直至能够自发灵活的使用它来表达自己内心的想法。
学习者一定要知道作为语言能力一部分的形式和其扮演的交际功能是有区别的。换句话
说,作为语言学系统一部分掌握到的项目也必须作为交际系统的一部分来理解。
学习者一定要培养各种技能和策略,以便在具体的环境下使用语言进行最有效的交流。
学习者必须学会通过反馈回来的信息来判断交际是否成功,必要,使用不同的语言来补
救
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