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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及完整答案【全国通用】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及完整答案【全国通用】.docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。

A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了

2.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

3.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

4.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。

A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

5.请你选出不正确的测量方式(??)。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

6.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,(??)中的观察方式都可以区分出它们。

A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉

二.填空题(共6题,共32分)

1.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

3.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

4.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

5.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

6.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(??)

2.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)

3.刚出生的婴儿不会说话。(??)

4.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。(??)

5.我们的身体外形是左右对称的。(??)

6.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题,共23分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

2.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

4.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

六.综合题(共2题,共17分)

1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。

3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比,()的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.庞大;瘦小;眼睛

2.长度

3.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

4.感觉器官

5.10

6.婴儿期;青年期;老年期

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

2.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。

3.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

4.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了

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