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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(??)。
A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸,捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听
2.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。
A.真牙????B.乳牙????C.恒牙
3.人的生长发育的最后阶段在(??)。
A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期
4.我们的时间胶囊不可以记录(??)。
A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别
5.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。
A.盲文?????B.盲道C.助听器
6.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
二.填空题(共6题,共28分)
1.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
2.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
3.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
5.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
三.判断题(共6题,共12分)
1.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)
2.仿真水果是没有办法挑出来的。(??)
3.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(??)
4.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(??)
5.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)
6.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?
眼?????早上喝的牛奶非常甜
耳?????雨后的彩虹非常漂亮
鼻?????树林里有小鸟在唱歌
舌?????洗澡水的温度正好
皮肤????厨房里飘来的香味
五.简答题(共4题,共20分)
1.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
六.综合题(共2题,共11分)
1.下面是小亮的身体发育记录表。
(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。
(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。
(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?
(???)。
2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B;C
3.C
4.D
5.C
6.
二.填空题
1.婴儿期;青年期;老年期
2.甜;咸;舌头
3.10
4.长度
5.全身;头部;内脏;躯干;四肢
6.米
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。
2.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
4.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
六.综合题
1.增长;增长;增长;43;135;52;脚长在增加,手掌在变大。
2.如下:
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