2025年安徽中考物理命题探究 - 电（磁）学第十四讲 “伏安法”实验.docVIP

2025年安徽中考物理命题探究-

电（磁）学

第十四讲“伏安法”实验

能力点1电路连接作图（5年3考，2分）

类型1根据电路图连接实物图［2024.20(1)，2020.20(1)］

例1一只灯泡的额定电压为2.5V

例1题图

针对训练1．请根据图甲所示的电路图，将图乙中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作为导线）.

针对训练1题图

类型2根据实物图画电路图

例2根据如图所示的实物电路，画出对应的电路图.

例2题图

针对训练2．如图所示为一实物电路，请画出所对应的电路图.

针对训练2题图

类型3根据要求完成电路图［2022.20（1）］

例3如图所示的电路，请在虚线框里填上电表符号（选填“”或“”），使开关S闭合后，电阻R1、R2都可正常工作.

例3题图

针对训练3．[2024苏州]在图中完成探究电流与电压关系的电路连接，使滑动变阻器接入电路的阻值最大.

针对训练3题图

类型4电路纠错

例4如图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接方式.

例4题图

针对训练4．某同学在做“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验时，设计了如图所示的实验电路，图中有一根导线连接错误，请在错误的连线上画“×”并在图中画出那一根正确的连线.

针对训练4题图

第十四讲“伏安法”实验

能力点1电路连接作图

参考答案

【例1】如答图所示针对训练1如答图所示

例1题答图 针对训练1题答图

【例2】如答图所示 针对训练2如答图所示

例2题答图 针对训练2题答图

【例3】如答图所示 针对训练3如答图所示

例3题答图 针对训练3题答图

【例4】如答图所示 针对训练4如答图所示

例4题答图 针对训练4题答图

能力点2电路故障分析［2024.20（2）,2021.15］

类型1根据现象直接判断（2021.15）

例1如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S.灯泡L1亮，灯泡L2不亮，缓慢向右移动滑动变阻器的滑片，观察到灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L

例1题图

A.灯泡L2断路 B.灯泡L

C.电压表短路 D.滑动变阻器断路

针对训练1．如图所示，闭合开关S1、S2后，灯L1、L

针对训练1题图

A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路

根据灯泡的工作情况判断（一般情况下电路只有一处故障）：

例2[2021安徽15题2分]如图所示，R1和R2均为定值电阻，闭合开关S，电流表指针明显偏转，电压表几乎无示数，如果只有R1或R

例2题图

A.R1短路 B.R2短路 C.R1断路

针对训练2．如图所示，当开关S闭合后，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压.若电路中只有一处故障，则故障可能是（）

针对训练2题图

A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路

根据电表示数判断

电压表有示数说明电压表两接线柱到电源正负极之间是通路

类型2利用电表、导线判断［2024.20（1）］

例3如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障.当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1

例3题图

A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路

例4如图，闭合开关，灯泡不亮.在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M接电源“+”极，N依次试触E、F、G接线柱，发现电压表示数前两次为零，第三次接近3V.若故障只有一个，则可能是（

例4题图

A.电源没电 B.开关断路 C.灯泡断路 D.灯泡短路

能力点2电路故障分析

参考答案

【例1】B针对训练1B

【例2】A针对训练2A

【例3】B【例4】B

、

能力点3实验数据分析和处理（5年必考）

例1[2024湖南省卷改编]在“探究电流与电压的关系”实验中，保持定值电阻R不变，小明利用“伏安法”电路测出了五组数据记录在表格中，为了找到电阻一定时，电流与电压的关系，应该怎样处理数据？________________________________________________________________（列举一种方法即可）.

数据序号

1

2

3

4

5

电压U

1.2

1.6

1.8

2.0

2.4

电流I

0.12

0.16

0.18

0.20

0.24

例2[2023青岛节选]有一个阻值未知的定值电阻，小兰用图甲所示电路测量其阻值.

例2题图

（1）通过调节滑动变阻器滑片P的位置，进行多次实验，得到实验数据如表，其中有一组数据是错误的.小兰和小海根据实验数据分别画出了电阻的I?

实验次数

电压U

电流I

1

1