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项目二RF手持终端的操作
教学目标
会准确辨认RF手持品牌型号。
会正确阐述RF手持的主要结构。
能规范完成RF手持终端应用软件的安装及基本配置与操作。
能利用RF手持终端完成入库作业信息操作流程。
培养学生吃苦耐劳、探索创新的精神。
教学重点
RF手持终端入库作业的信息操作
配置RF手持终端初始环境
教学难点
安装RF手持终端应用软件
教学课时
4课时
教学准备
1.任务一、二、三
教学过程
教学环节
教学内容
设计意图
新
课
导
入
【创设情境】
A公司采购了一批RF手持终端,小新被安排到公司实训室现场安装调试并利用RF手持终端进行入库流程作业。
【思维导图】
创设任务情境,以任务来驱动教学,引导学生完成操作任务、梳理操作步骤,力求实现“做中学,学中做”,提升知识水平和操作技能。
通过思维导图明确课程结构。
新课内容
任务一:配置RF手持终端初始环境
【实例分析】
任务解析、设备准备、场地准备
【实例思考】
问题1:RF手持终端的类型有哪些?
问题2:RF手持终端有哪些优缺点?
【实例点津】
学习网络设置基础知识,严格按照流程操作完成网络初始环境配置
【知识要点】
1.RF手持终端的概述
2.RF手持终端的类型
3.RF手持终端的优缺点
【学习实践】
RF手持终端初始环境配置与操作
1.根据操作说明,规范完成RF手持终端基本配置并填写操作体会
2.根据操作说明,规范完成RF手持扫描软件操作并填写操作体会
3.根据操作说明,规范完成RF手持冷热启动操作并填写操作体会
补充RF手持相关的理论知识,为技能操作提供基础。
探究合作,培养团队意识,攻克本项目重点:配置RF手持终端初始环境
任务二:安装RF手持终端应用软件
【实例分析】
任务解析、设备准备、场地准备
【实例思考】
问题1:RF手持终端通过什么软件与计算机实现联机?
问题2:WindowsMobile设备中心有哪些功能?
【实例点津】
按照对应手持终端驱动软件,将应用软件同步到指定位置,完成IP和端口号配置
【知识要点】
WindowsMobile设备中心的功能
1.简化的设置流程
2.全面的照片管理
3.便捷的媒体同步
4.直观的文件浏览
5.增强的用户界面
【学习实践】
RF手持终端应用软件安装
根据操作说明,规范完成RF手持终端应用软件的安装操作并填写操作体会
补充WindowsMobile设备中心的相关知识,为技能操作提供基础
探究合作,培养团队意识,攻克本项目难点:安装RF手持终端应用软件
任务三:操作RF手持终端实现入库作业
【实例分析】
任务解析、设备准备、场地准备
【实例思考】
问题1:RF手持终端的基本结构有哪些?
问题2:RF手持终端的控制部件有哪些?
【实例点津】
根据入库通知单录入订单,在RF手持终端软件里登录账号,依次完成理货开始、入库理货、入库搬运、入库上架、理货完成操作
【知识要点】
WindowsMobile系统手持终端结构(以摩托罗拉MC3190为例)
【学习实践】
RF手持端入库理货系统操作
根据操作说明,规范完成RF手持终端入库作业操作并填写操作体会
补充摩托罗拉MC3190手持结构的相关知识,为技能操作提供基础
借助仓储管理系统,运用RF手持完成入库流程作业,让学生体会并理解完整的信息流,从而攻克重点
【项目评价】
师生就任务完成情况进行评价
知识技能的学习情况的反馈
课堂小结
本课主要介绍了RF的定义、类型、优缺点等概念,并通过3个小任务使学生掌握RF手持终端操作的基本技能。
所学内容的总结
课后作业
1.RF的定义
2.RF手持终端具有哪些优缺点
3.简述windowsmobile设备中心的功能
4.常见的WindowsMobile系统手持终端(摩托罗拉MC3190)主要结构有哪些
所学知识技能点的巩固
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