古诗词诵读《桂枝香•金陵怀古》课件统编版高一语文必修下册.pptxVIP

《桂枝香·金陵怀古》王安石

素养目标了解王安石的生平及创作风格，了解本词的写作背景。学习借景抒情、虚实结合、借古讽今的手法。通过诗句的分析，理解诗人对历史兴亡的感叹，培养积极入世的人文情怀。

教学导入著名学家余世存：历史是中国人的宗教”林语堂却说：诗歌是中国人的宗教”当历史遇见诗歌，便成就了一类诗歌，名为“怀古诗”，比如我们之前学过的《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》，今天我们再来赏读一首怀古诗。

作者简介王安石1021-1086字介甫，号半山，谥“文”，封荆国公，世人又称王荆公。抚州临川（今江西抚州西）人，故亦称王临川。北宋杰出的政治家、文学家。与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”，并称“唐宋八大家”。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。

公元1076年（宋神宗熙宁九年）王安石罢相，后退居金陵，出任江宁知府，这首词是他在金陵的登高怀古之作。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，作者登金陵有感而作。通过对金陵（即南京）景物的赞美和对历史兴亡的感喟，寄托了自己对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。写作背景

课文解读

桂枝香，词牌名，又名“疏帘淡月”“桂枝香慢”。此调为北宋新声，王安石《桂枝香·金陵怀古》为创调之作。据毛先舒《填词名解》记载:《桂枝香》这个词牌名出自唐朝人裴思谦，裴到长安参加殿试后，和同伴们到风月场所的平康里花天酒地纸醉金迷时，有黄门来报喜说他高中状元，他欣喜作诗，诗歌里有“夜来新惹桂枝香”的句子。这一词牌的词作的代表作有刘辰翁《桂枝香·吹箫人去》等。解题桂枝香

公元前472年，越王勾践灭吴之后，在秦淮河畔建城。在两千多年的历史之中，先后有春秋时期的吴国、东吴、东晋和南朝的宋、齐、梁、陈等十三个朝代和政权在南京建都立国。所以南京被称为十三朝都会。悠久的历史留给这座城市的别名就特别多，比如说：金陵、秣陵、越城、建康、应天等等。历史的沧桑，使得南京成为历代文人抒发感慨，怀古思念最多的地方。金陵亦称建康，今江苏省会南京，为“三国的东吴、东晋，南朝的宋、齐、梁、陈”六朝古都。选自《临川先生文集》金陵怀古解题

追念古代的事情、感慨兴衰。怀古金陵怀古解题课文解读①形式上：标题中一般有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。如：刘禹锡《乌衣巷》、杜牧《赤壁》、杜甫《蜀相》苏轼《念奴娇?赤壁怀古》辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》张养浩《山坡羊?潼关怀古》中国传统文学最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情，兴亡之叹。

怀念古代遗迹、感慨兴衰。怀古金陵怀古解题课文解读②表现手法：用典、对比、衬托、借景抒情、借古讽今、怀古伤今、虚实结合等。③结构内容：临古地——观美景——思古人、忆古事——抒情志

怀念古代遗迹、感慨兴衰。怀古金陵怀古解题课文解读咏史怀古诗常见情感：1、对古人：①仰慕先贤之敬意，②先贤失意之痛惜2、对自己(积极或消极)：①建功立业之渴望，②壮志未酬之怅惘，怀才不遇之感伤3、对国家对时代：①昔盛今衰之感慨，国运衰微之担忧。②骄奢淫逸之讽刺，警告统治者吸取教训。③人民疾苦之同情。④抒发爱国情怀。4、对自然：①物是人非之惆怅，沧海桑田之感慨，②自然永恒之慨叹。5、对其它：(一些哲理思考)

桂枝香·金陵怀古登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇(cù)。归帆去棹(zhào)残阳里，背西风，酒旗斜矗(chù)。彩舟云淡，星河鹭(lù)起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩(màn)嗟(jiē)荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。原文

登高望远，金陵晚秋，雄伟壮丽上阕下阕怀古抒情，借六朝旧事告诫世人各用一句话概括上阕和下阕的内容整体感知课文解读

上阙登高望远，金陵晚秋，雄伟壮丽登高望远，金陵晚秋，雄伟壮丽品景

课文解读登临送目，正故国晚秋，天气初肃。上阕登临送目：登山临水，举目望远。故国：旧时的都城，指金陵。肃：肃爽，天高气爽登山临水，举目望远，故都金陵正是深秋，天气已变得飒爽清凉。

把全词置于一个凭栏远眺的角度，一片秋色肃杀的气氛之中，气势已是不凡。萧索，以“悲情”为基调这三句告诉我们什么信息？给你怎样的感觉？点明地点故国点明时令晚秋点明天气初肃登临送目，正故国晚秋，天气初肃。课文解读

课文解读登临送目，正故国晚秋，天气初肃。①“登临送目”领起上片写景；②“故国”点题(或“扣题”)，为下片的怀古伏笔；③“晚秋”点明登临季节，“天气初肃”为写景抒怀奠定基调。此句在全词中有什么作用?

课文解读千里澄江