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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会()
A.掉下来?????B.滚向一端?????C.不动
2.使用指南针观察方向时,应()放置指南针。
A.竖直?????B.倾斜?????C.水平
3.下列物品中,能被磁铁吸引的是()
A.?铁钉?????B.?橡皮筋?????C.?砖块
4.指南针是利用磁铁能够指示(??)方向的特点制成的。
A.东西?????B.南北
5.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?(??)
A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性
6.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁()。
?
A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体
二.填空题(共6题,共30分)
1.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
2.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
3.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
4.磁铁能够吸引(?????)和镍。
5.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
6.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁又叫吸铁石,只能吸铁。(??)
2.磁铁有人造的,也有天然的。(??)
3.用磁条卡靠近指南针,磁针不会偏转。(??)
4.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。(??)
5.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。(??)
6.每一块磁铁不论大小,不论形状都有磁极。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共20分)
1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
3.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。
4.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
七.综合题(共2题,共16分)
1.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间
小楠发现回形针在()受到的磁力最大。
A.两端????B.中间????C.中间和两端
小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。
A.中间????B.两端????C.任意位置
小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。
A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号
用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。
A.a点吸引的回形针数量最少
B.a点和e点吸引的回形针数量最多
C.b点吸引的回形针数量比e点多
2.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(??)。
A.吸引?????B.排斥
4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(??)。
A.同极相吸,异极相斥?????B.同极相斥,异极相吸
C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.磁条卡;磁带
2.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁
3.指南针;南北
4.铁
5.排斥;吸引
6.南北;南;S;北;N
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.如下:
2.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。
3.错,磁悬浮列车运用
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