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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附答案(典型题).docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附答案(典型题).docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(??)。

A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度

2.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

3.下列不属于感觉器官的是(??)。

A.????B.????C.

4.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

5.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

6.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。

A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

二.填空题(共6题,共28分)

1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

2.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

3.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

4.人体外形是(???)对称的。

5.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

6.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)

2.我们能听到体内的肺在“工作”。(??)

3.只有手有触觉。(??)

4.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)

5.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)

6.能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题,共20分)

1.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

六.综合题(共2题,共11分)

1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)

莉莉一共测试了几次?(???)

莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)

2.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。

A.????B.????C.

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.味

2.准确

3.全身;头部;内脏;躯干;四肢

4.左右

5.头;颈;躯干;四肢

6.种子萌发;开花结果

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

2.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

3.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

4.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

六.综合题

1.10;5;反应速度越来越快

2.A;C

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