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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(??)。
A.眼?????B.耳?????C.舌
2.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。
A.????B.????C.
3.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。
A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应
4.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。
A.?????B.?????C.
5.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
6.预计毕业时的身高,我们不能依据(??)。
A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高
二.填空题(共6题,共40分)
1.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
2.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
3.人体外形是(???)对称的。
4.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
5.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
6.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(??)
2.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(??)
3.准确测量长度,需要借助测量仪器。(??)
4.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(??)
5.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(??)
6.测量身高时我们应该挺直后背。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”
五.简答题(共4题,共25分)
1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
2.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
4.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
六.综合题(共2题,共14分)
1.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
2.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.感觉器官
2.10;125;34
3.左右
4.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼
5.10;10;12
6.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻
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