统编版语文二年级下册2《找春天》（课件）.pptxVIP

找春天;;轻轻地，轻轻地，春姑娘来到了我们的身边。她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……她到底在哪儿呢？欣赏音乐《春天在哪里》，让我们乘着歌声的翅膀，一起去找春天吧！;学习目标;tàn;冲;杜;识记方法;吃;吃;结构：;liǔ;dàng;描绘春天的词语

春暖花开春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫春风和气春光明媚春花秋月;词语解释;探——伸触——碰寻找——寻觅

害羞——羞涩仔细——认真解冻——融化;嫩——老吐——吞仔细——马虎害羞——大方;1;这篇课文主要内容是什么？;读第1、2自然段，思考：“我们”是怀着怎样的心情去寻找春天的？;孩子们是怎样找春天的？;我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。;文中是怎样描写春天害羞的？;春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。;小草从地下探出头来，

那是春天的眉毛吧？;早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？;树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？;解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？;解冻叮叮咚咚;仿照课文中的句子，说说自己找到的春天是什么样子的。;读第8自然段，想一想：孩子们是怎么找到春天的？;小草;本文描绘了孩子们寻找春天的过程，展示了孩子们眼中的春天，歌颂了春天的无限美好，抒发了作者对春景、对大自然的喜爱之情。;2.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

（白居易《钱塘湖春行》）;感谢聆听