教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷附参考答案【能力提升】.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.人们用风做不了的事是（??）。

A.晾干衣服????B.发电????C.盖房子

2.如图所示，将一只气球放入细口瓶里，气球嘴翻套在瓶口上，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（??）。

A.气球不能被吹大??????B.气球只能被吹大到一定的程度

C.气球可以被吹大到整个瓶子???D.以上说法都不正确

3.下列物体中，（??）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。

A.弹簧沙发?????B.皮球?????C.橡皮筋

4.下列关于空气的说法中，正确的是（??）。

A.空气很轻，没有重量????B.空气占据空间????C.空气是液体

5.热气球通过（??）的方式下降。

A.持续加热空气?????B.将热空气放出,让冷空气进人?????C.刺破气球

6.（??）不会流动。

A.固体?????B.液体?????C.气体

二.填空题(共6题，共22分)

1.风其实是由空气（???）形成的。

2.空气（???）在水中，但是人（???）在水中呼吸，（???）可以在水中呼吸。

3.厨房抽油烟机安装在炉灶的（???），暖气片安装在窗户的（???）。

4.热气球是利用（???）原理升空的。

5.我们可以用（???）称量质量。

6.空气的特点有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把粉笔放入水中也会冒气泡，说明粉笔中也有空气。（??）

2.植物在生长过程中需要空气。（??）

3.自行车的轮胎在夏季容易爆胎，是因胎内空气受热膨胀的原因。（??）

4.会流动的物体都是液体。（??）

5.当空气被压缩到一定程度后，后难被继续压下去，这说明空气占据一定的空间。（??）

6.一般来说，空气不占据空间，但是到了水里，空气就占据空间了。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共32分)

1.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

2.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

3.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

4.在验证空气也有质量的实验中，如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放入小桶中，天平会怎样？为什么？

5.在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

八.综合题(共3题，共27分)

1.探究空气的秘密。

1.实验时，堵住图1注射器的出口，将活塞向下压，发生图2中的现象，说明注射器里的空气的（???）发生了变化。如何解释上述变化？??????????????????????????

2.如果停止用力，松开按压在活塞上的手指，图2中注射器的活塞会发生什么变化？

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