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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷带答案ab卷.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷带答案ab卷.docx

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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.指南针中字母S表示的方向为(??)。

A.南?????B.北?????C.西

2.下列关于磁铁的描述正确的是()。

A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同

3.冰箱门里安装磁铁,起的作用是(??)。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

4.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是(??)。

A.???B.????C.

5.关于磁极,下列说法错误的是(??)。

A.相同磁极相互靠近,会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分,每部分上都有两个磁极

6.下列物体,能被磁铁吸引的是(??)。

A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙

二.填空题(共6题,共24分)

1.磁铁磁性最强的地方是(?????)。

2.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。

3.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。

4.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。

5.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。

6.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)

三.判断题(共6题,共12分)

1.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。(??)

2.用磁条卡靠近指南针,磁针不会偏转。(??)

3.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)

4.耳机中使用的是条形磁铁。(??)

5.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)

6.磁铁的红色部分是北极,用字母“S”表示。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共20分)

1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?

2.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?

3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。

4.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

七.综合题(共2题,共11分)

1.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。

2.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。

利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。

实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。

实验过程:

①剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。

②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。

③挂。把制作好的大雁挂起来,观察大雁的头是不是朝向南方。

④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后,大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?

再试着转动大雁的方向,一会儿后,大雁还能排成一列,继续往南“飞”吗?

想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.磁极

2.中间;两端

3.磁极

4.南北方向

5.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸

6.含有;不含

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。

②找一根已知南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。

2.放在碗沿上,放在指甲上,悬挂。

3.如下:

4.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。

七.综合题

1.北南

2.利用了条形磁铁的指向性,南极指向南方。

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