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考号姓名成绩
二〇二一年凉山州高中学业水平实验实践操作测试
物理学科试题（一）
测定匀变速直线运动的加速度
（考查时间：20分钟）
一、实验器材：打点计时器、纸带、交流电源、小车、细绳、一端固定有滑轮的长木板、刻度尺、钩码.
二、实验操作要求：应用上述器材，测定匀变速直线运动的加速度.
1．按图正确组装实验器材.
2．接通电源，释放小车，让打点计时器在纸带上打下一系列的点，换上新纸带，重复实验三次.
三、实验数据记录、处理：
1．选择一条比较理想的纸带，先确定一个合适的点
做为计数起始点为O，然后选择时间间隔为0.1s的若干相邻的点为计数点.
2．测量出各计数点到O点的距离，计算出各计数点的瞬时速度，并把结果填入表中.
计数点
瞬时速度v/(cm·s-1)
3．在下坐标系中，按实验数据描点，作出速度—时间图象，并利用图象求出小车
运动的加速度.
v/(cm·s-1)
0t/s
a=m·s-2
考号姓名成绩
二〇二一年凉山州高中学业水平实验实践操作测试
物理学科试题（一）
《测定匀变速直线运动的加速度》评分表
小题号
评分点
分值
考查记录
1
按图正确安装实验装置.△
2
2
把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再释放小车.△
1
3
所选纸带点迹清晰，并正确标明计数点.△
1
4
正确测量各计数点到计数起点O的距离.
1
5
正确计算出各计数点的瞬时速度.
2
6
能正确描出v—t图象，并计算出加速度.
2
实验习惯
排列器材便于操作，取放仪器动作规范，操作有条不紊，遵守纪律，做完实验，整理还原器材.
1
合计
10
注：标有△者为动态评分点，要求在学生操作时评分.
监考教师：
考号姓名成绩
二〇二一年凉山州高中学业水平实验实践操作测试
物理学科试题（二）
探究加速度a与合外力F的关系
（考查时间：20分钟）
一、实验器材：打点计时器、小车、钩码、纸带、交流电源、刻度尺、一端带有定滑轮的长木板.
二、实验操作要求：应用上述器材，得出在质量M一定时，F与a的关系.
1．按图正确组装实验器材；
2．平衡摩擦力，将长木板的一端垫高，在不挂钩码时，轻推小车，小车恰好作在长木板上做匀速直线运动；
3．保持小车质量M不变，(保证小车质量M远大于钩码质量m）当分别挂1、2、3个钩码时，让
小车从静止开始运动，打出3条纸带；分别将3条纸带编号为①、②、③;
三、数据记录、处理
1.分别求出①、②、③三纸带的加速度a1、a2、a3.2.完成下表：
纸带编号
合外力
（mg的倍数）
加速度a=△S/T2
结论
①
F1=
②
F2=
③
F3=
考号姓名成绩
二〇二一年凉山州高中学业水平实验实践操作测试
物理学科试题（二）
《探究加速度a与合外力F的关系》评分表
小题号
评分点
分值
考查记录
1
正确组装实验器材.
1
2
用垫板法平衡摩擦力，不挂钩码时，轻推小车，小车恰好作匀速直线运动.△
2
3
正确打出三条纸带.△
2
4
正确处理纸带，并完成数据处理表格.
2
5
正确得出结论.
2
实验习惯
排列器材便于操作，取放仪器动作规范，操作有条不紊，遵守纪律，做完实验，整理还原器材.
1
合计
10
注：标有△者为动态评分点，要求在学生操作
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