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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.为了使冰水混合物的温度降得更低,可以采用(??)的方法。
A.加水??????B.加盐??????C.加冰
2.在水里滴几滴油,油会(??)。
A.浮在水面,不能在水中溶解???B.沉在水底,不能在水中溶解???C.在水中溶解了
3.当冰开始融化时,冰周围空气的温度会(??)。
A.上升????B.下降????C.不变
4.试管里的水结冰后,冰柱的高度比原来水的高度(??)。
A.更低??????B.一样高??????C.更高
5.我们应该选择(??)方法来观察温度计的读数。
A.俯视????B.平视????C.仰视
6.试管中的冰在完全融化成水后,我们发现体积(??)。
A.变小????B.变大????C.不变
二.填空题(共6题,共20分)
1.如果我们不断给冰加热,会看到冰会(???)。
2.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以(???)态、(???)态和(???)态存在。
3.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中,(???)水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有(???)不同,其他的条件都相同。
4.用湿布擦黑板,过一会黑板上的水渍不见了,是因为水变成(???)进入到空气中了。
5.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。
6.如果让水的温度一直下降,它就会变成(???),在这个过程中,它的体积会变(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.因为盐和味精在水中都可以溶解,所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?(??)
2.冰融化成水,体积会膨胀。(??)
3.鱼可以生活在水中,是依靠溶解在水中的空气呼吸的。(??)
4.雪是水介于液态和固态之间的状态。(??)
5.在使用温度计测水温时,手应该拿住温度计的上端。(??)
6.因为水是液体,所以冰也是液体。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
面粉
洗衣粉
沐浴露??????固体
氧气
食用油??????液体
二氧化碳
课本???????气体
汽油
氮气
粉笔
五.简答题(共4题,共23分)
1.说一说,加快冰融化的方法。
2.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
3.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
六.综合题(共3题,共24分)
1.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?
相同点:
不同点:
2.小吴清晨起床后,发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠,思考:?
(1)这些水珠此时的状态为___________(选“固态”或“液态”或“气态);
(2)这些水珠来自于__________(选“室内”或“室外);
(3)这些水珠是由空气中的水蒸气_________(选“遇冷”或“遇热”)而形成:
(4)由此推断,这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________(选“高”或“低):
(5)进一步可以推断,夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠,这些水珠会出现在玻璃__________(选“车内侧”或“车外侧”)。
(6)再请推断,吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”,“白气”来自___________(选“棒冰”或“空气”)
3.写出酒精灯结构名称
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.融化
2.气;液;固
3.热;温度
4.水蒸气
5.二氧化碳
6.冰;大
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.将冰块放在手中捂;把冰块放在热水中;把冰块放在太阳下。(方法不唯一)
2.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与热量(或温度变化)有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。
3.体积变小
4.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态,属于状态变化。
六.综合题
1.无色、无味、透明、有质量;水是液体,冰是固体;水会流动、冰不会流动???
2.液态;室内;遇冷;低;车外侧;空气???
3.①外焰②内焰③焰心④灯芯⑤酒精
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