- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
8.1功与功率说课稿-2023-2024学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教材分析
8.1功与功率说课稿-2023-2024学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
本节课内容是高中物理必修第二册《功与功率》的第一节,旨在引导学生理解和掌握功、功率的概念及其计算方法。教材通过实例引入,帮助学生建立功和功率的基本概念,并通过公式推导,让学生掌握计算功和功率的方法。本节课内容与课本紧密相连,符合教学实际,有助于学生巩固基础知识,提升物理思维。
核心素养目标
重点难点及解决办法
重点:功的计算公式及其应用,功率的概念及其计算方法。
难点:功的计算在实际问题中的应用,功率概念的理解与运用。
解决办法:
1.通过实例讲解,帮助学生理解功的计算公式,并通过练习巩固。
2.结合实际生活情境,引导学生理解功率的概念,通过比较不同功率的物体运动情况,加深对功率的理解。
3.采用小组讨论和合作学习的方式,让学生在解决问题的过程中,提高分析和解决问题的能力。
4.对于功的计算难点,通过逐步引导和提示,帮助学生逐步掌握计算方法,并通过变式练习加强记忆。
5.对于功率的理解难点,通过对比不同功率设备的实际效果,让学生在实践中领悟功率的重要性。
教学资源
软硬件资源:物理实验器材(滑轮、钩码、测力计等)、黑板或白板、多媒体投影仪、计算机。
课程平台:学校内部教学资源平台、物理学习网站。
信息化资源:动画演示软件(如Flash、PowerPoint等)、网络视频教学资源、在线物理实验模拟软件。
教学手段:讲授法、讨论法、演示实验法、案例分析法。
教学过程
一、导入新课
(老师)同学们,今天我们来学习新的一章《功与功率》。在日常生活中,我们经常听到“用力”、“省力”等词语,这些都是与力有关的。那么,力是如何影响物体的运动的呢?今天我们就来探讨这个问题。
二、新课导入
(老师)首先,让我们回顾一下初中物理中学过的功的概念。功是力在物体上所做的功,它是力和物体在力的方向上移动距离的乘积。那么,功的计算公式是怎样的呢?
(学生)功=力×距离
(老师)很好,我们再来回顾一下功的单位。功的单位是焦耳,符号为J。
三、功的计算
(老师)接下来,我们学习功的计算。功的计算公式是W=F×s,其中W表示功,F表示力,s表示物体在力的方向上移动的距离。
(老师)同学们,请看屏幕上的公式,谁能告诉我这个公式中的F和s分别代表什么?
(学生)F代表力,s代表物体在力的方向上移动的距离。
(老师)很好,那么,如果已知力和距离,我们如何计算功呢?
(学生)用功的公式W=F×s计算。
(老师)现在,请同学们打开课本,跟随我一起计算下面的例子。
例1:一个物体受到10N的力,在力的方向上移动了5m,求这个物体所做的功。
(学生)根据公式W=F×s,代入F=10N和s=5m,得到W=10N×5m=50J。
四、功率的概念
(老师)现在,我们学习了功的计算,接下来我们来学习功率的概念。功率是单位时间内所做的功,它是功与时间的比值。
(老师)谁能告诉我功率的计算公式是什么?
(学生)功率P=功W/时间t。
(老师)很好,那么,如果已知功和时间,我们如何计算功率呢?
(学生)用功率的公式P=功W/时间t计算。
(老师)现在,请同学们打开课本,跟随我一起计算下面的例子。
例2:一个物体在5秒内做了100焦耳的功,求这个物体的功率。
(学生)根据公式P=功W/时间t,代入W=100J和t=5s,得到P=100J/5s=20W。
五、功率的应用
(老师)功率在生产和生活中有着广泛的应用。例如,汽车的功率可以用来表示汽车的动力性能;电器的功率可以表示电器的耗电量。
(老师)同学们,请举例说明功率在我们生活中的应用。
(学生)例如,洗衣机的功率可以表示洗衣机的洗衣效果;电视机的功率可以表示电视机的耗电量。
六、课堂小结
(老师)今天我们学习了功与功率的概念、计算方法及其应用。功是力在物体上所做的功,功率是单位时间内所做的功。功的计算公式是W=F×s,功率的计算公式是P=功W/时间t。
(老师)同学们,请回顾一下今天所学的内容,并思考一下功率在生活中的应用。
七、布置作业
(老师)课后,请同学们完成以下作业:
1.列举5个生活中功率的例子,并说明其应用。
2.计算下列各题:
(1)一个物体受到20N的力,在力的方向上移动了10m,求这个物体所做的功。
(2)一个物体在10秒内做了200焦耳的功,求这个物体的功率。
(老师)希望大家认真完成作业,巩固今天所学的内容。下课!
知识点梳理
六、知识点梳理
1.功的概念与计算
-功的定义:力对物体做功是指力使物体在力的方向上发生位移的过程。
-功的计算公式:W=
您可能关注的文档
- 教科版信息技术高一必修 1.1信息及其特征说课稿.docx
- 四年级信息技术上册 第三单元 小小编辑 第15课 精益求精做小报说课稿1 浙江摄影版.docx
- 3.做个“开心果” 第一课时(说课稿)全国通用二年级上册综合实践活动.docx
- 江西省九江市少年宫能源世界课程(说课稿) 01.捕获太阳能.docx
- 1.3地球的历史(说课稿)高一地理同步高效课堂(人教版2019必修一).docx
- 3.1 常见天气系统第1课时(说课稿)高二地理同步备课系列(人教版2019选择性必修1).docx
- 2024秋八年级道德与法治上册 第三单元 善于合作竞争 第9课 团队精神 第2框 珍视集体团结说课稿 苏教版.docx
- 第11课 近代以来的城市化进程 说课稿--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修二.docx
- 必修上16、①《赤壁赋》说课稿[001].docx
- 第五单元习作《游 》第2课时说课稿-2023-2024学年四年级下册语文统编版.docx
- 第三单元整理与练习(说课稿)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版.docx
- (教师用书)2024年-学年高中地理 第二单元 资源利用与生态保护 第三节 资源及生态环境保护说课稿 鲁教版选修6.docx
- 七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas第二课时 Section A (Grammar Focus-3c)说课稿(新版)人教新目标版.docx
- 分数与除法(第1课时)(说课稿)-2024-2025学年五年级上册数学北师大版.docx
- 海南省七年级地理下册 6.3 美洲说课稿 湘教版.docx
- 第13课《学雷锋在行动·身边的“雷锋”》(说课稿)-2023-2024学年五年级下册综合实践活动鲁科版[001].docx
- 9闻官军收河南河北说课稿-2023-2024学年五年级下册语文统编版.docx
- 长方体的认识(说课稿)-2023-2024学年五年级下册数学人教版.docx
- 《秋游去:1 秋游方案大比拼》说课稿-2024-2025学年三年级上册综合实践活动沪科黔科版.docx
- 七年级历史下册 第1单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课 盛唐气象说课稿 新人教版.docx
文档评论(0)