人教部编三年级下册语文精品教学课件 第八单元 28. 枣 核.ppt

（R）版福建专版语文三年级下册课件提示：点击进入习题第1课时语基素养专训二一三四提示：点击进入习题第2课时主题素养特训213第1课时语基素养专训一、找出下列每组中加点字读音不同的词语，画上“_____”。1.折腾折回折服折磨2.涨红涨价涨潮上涨3.吵嚷叫嚷嚷嚷嚷骂............【点拨】本题考查多音字。第1题，“折腾”中的“折”读“zhē”，其他三个词语中的“折”都读“zhé”；第2题，“涨红”中的“涨”读“zhàng”，其他三个词语中的“涨”都读“zhǎng”；第3题，“嚷嚷”中的第一个“嚷”读“rāng”，第二个“嚷”读“rɑng”，其他三个词语中的“嚷”都读“rǎng”。二、给加点字选择正确的解释。(填序号)1.折腾了大半夜，衙役们困得很。()A.疲乏，困倦 B.陷在艰难痛苦里面C.穷苦，艰难 D.睡2.闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着。()A.不安静B.搞，弄C.发泄，发作D.发生(病、灾等不好的事)A..B【点拨】本题考查多义字。可以把释义依次代入语境中去读，看句子是否通顺，表达是否准确，如第1题，把A项代入句中就是“折腾了大半夜，衙役们疲乏、困倦得很”，读起来句子通顺，意思也未发生改变，故A项正确。三、填入下面句子横线处的关联词，最恰当的一项是()枣核________很勤快，________很聪明。A.只要就 B.因为所以C.不仅还C【点拨】本题考查关联词语的运用。“只要……就……”表示条件关系；“因为……所以……”表示因果关系。“勤快”和“聪明”既不是条件关系，也不是因果关系，故本题选C。四、根据画线部分的意思，在括号里填上恰当的四字词语。1.夫妻俩高兴到了极点，给孩子起了个名叫“枣核”。()2.枣核满不在乎，很神气地走了。()欣喜若狂大摇大摆第2课时主题素养特训1.枣核学会了很多本领：他能________，能________，会________，邻居们都______枣核，枣核的爹娘____________。勤快的枣核扶犁赶驴打柴夸非常高兴【点拨】本题考查提取信息的能力。从课文第3自然段提取相关信息填空即可。2.阅读课文第4~13自然段，完成练习。(1)请按事情发展的顺序正确排列故事情节。(写序号)A.枣核勇担责任 B.枣核智惩县官C.枣核智赶牲口 D.衙役牵走牲口_______________________________________聪明的枣核DCAB【点拨】本题考查对文章内容的梳理。第4~13自然段详细讲述了一年大旱，县衙门把庄稼人的牛、驴都牵走了，枣核趁着天黑用计把牛、驴牵回了村子。第二天，县官和衙役们把枣核带回县衙治罪，在大堂上，小巧灵活的枣核反而巧妙地惩治了县官，然后大摇大摆回家了。据此排序即可。(2)复述故事有很多种方法，请选择适合复述本课课文的方法，在后面的括号里打“√”。①填写表格，借助表格复述故事。 ()②熟记关键语句，复述故事。 ()③画思维导图，复述故事。 ()④借助示意图和文字提示复述故事。 ()√√√√3.你觉得这个故事最有趣的内容是什么？想一想，用自己的话写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我觉得枣核趁着衙役们追着他打时，故意蹦到县官的胡子上，县官直喊：“快打！快打！”衙役们一棍子打到县官的下巴骨，把县官的牙打了下来的内容最有趣。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG