初中生物教案2025年范文5篇 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

初中生物教案2025范文5篇

教案假如做得不好，会严峻影响课堂的气氛和学生的积极性。一堂预

备充分的课，会令学生和教师都获益非浅。下面是给大家整理的初中生物

教案2025范文5篇，欢送大家来阅读。

初中生物教案篇1

一、教学目标：

(一)学问目标：

1.通过试验，了解不同浓度酒精对水蚤心率的影响;

2.了解水蚤的分类地位、生活环境、构造特点等;

3.把握试验设计的一般原则;

(二)力量目标：

1.培育学生设计简洁试验的力量;

2.通过试验，培育学生的操作技能和探究力量;

3.通过试验，培育学生分析和处理试验数据的力量;

(三)情感、态度和价值观目标：

1.通过试验，熟悉到酗酒对人体的危害;

2.懂得选择安康的生活方式;

二、教学理念：

在教学设计中，我始终强调“STS”教育思想，贯彻新课程教育理念，

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

尽可能多地表达学生学习的主体性，教师在这个过程中只起“穿针引线”

的作用。详细做法如下：

1.遵循探究性学习的一般原则，引导学生在探究中前进：/

试验方案指导着试验的进展并影响试验结果，因此，教学过程中，重

点突出试验方案的设计。为了发挥学生学习的主动性，培育学生分工合作

的意识，将学生分组，选出小组长，分组争论本组的试验方案，小组之间

再互评，在教师的点拨下，最终设计出完善可行的试验方案。这样，学生

的主体地位得到了充分的表达，探究目标逐步实现。

2.重点培育学生处理和分析试验数据的力量：

在试验过程中注意引导学生通过对多组试验数据取平均值来减小试

验误差，实行在平面直角坐标系中描点、连线等方法来处理试验数据、分

析试验结果等，培育学生的生物科学素养。

3.培育学生科学严谨的学习态度，树立正确的情感、态度与价值观：

试验过程中教师充分发挥其引导作用，培育学生养成科学严谨的学习

态度。例如设计试验方案时必需遵循的原则，解决水蚤的心率高(200次

至300次/每分钟)、难计数、易产生误差等。

试验完毕后，准时引导学生熟悉酗酒对人体安康的危害等，使学生对

事物的熟悉由感性阶段上升到理性阶段。

三、教学过程：

(一)引入：人们常说：酗酒有害安康，这句话有没有科学依据呢?

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

开门见山的引入，表达了关注社会，以人为本的思想。

(二)设计和完善试验方案：

学生争论试验方案环节，教师稍作引导，突动身挥学生的自办法识，

让学生畅所欲言，激发学生的探究兴趣，培育学生设计简洁试验方案的力

量。

完善试验方案环节，师生互动，强调设计试验必需遵循的单一变量原

则和设置对比原则等，表达科学试验的严谨性，培育学生的科学素养。

(三)实施试验方案：

选取试验材料环节，创立“材料自选超市”，使学生能够根据自己设

计的`方案按需取材，充分表达学生开展试验的自主性。

实施试验方案阶段：注意试验细节，力求使得试验更加科学、精确。

①使用凹玻片，确保酒精能够充分影响水蚤;

②针对学生在计数水蚤心率过程中遇到的水蚤心率过快，难以精确计

数的问题，让学生开动脑筋，绽开争论。最终让学生自己提出了更为精确

的“打点计数法”，大大提高了计数水蚤心率的精确度。