教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附参考答案【轻巧夺冠】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一名小学二年级的学生，身高大约是（??）。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

2.下面的生活方式中，健康的是（??）。

A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食

3.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（??）。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

4.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（??）。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

5.下列属于健康生活方式的是（??）。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

6.（??）对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

二.填空题(共6题，共30分)

1.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

2.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

3.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

4.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

5.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.神经系统包括脑、脊髓和神经。（??）

2.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（??）

3.测量身高时我们应该挺直后背。（??）

4.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（??）

5.眼睛和手都是感觉器官。（??）

6.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共25分)

1.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

3.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题，共11分)

1.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？

（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干；②颈；③头部；④四肢

2.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名：小明；②性别：男

③年龄：7岁；④年级：二年级

⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克

错的是第（???）条，这条的数据可能是（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.眼；耳；舌；鼻；皮肤

2.10

3.10；125；34

4.被测量

5.头；颈；躯干；四肢

6.感觉器官

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

3.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

4.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

六.综合题

1.（1）如图：

（2）③；②；①；④

2.⑤；125厘米（合理范围即可）