教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案【a卷】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用钢笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.滚动和滑动都有?????D.滚动和滑动都没有

2.以下哪种动物速度最快？（）。

A.老虎?????B.蜗牛?????C.老鼠

3.旋转木马上的人运动形式包括（??）。

A.上下运动?????B.上下运动、旋转运动?????C.前后运动、旋转运动

4.我们站在自动扶梯上，我们就可以跟电梯一起上楼，下列说法正确的是（??）。

A.人站在电梯上，相对地面是静止的?????B.人站在电梯上，相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上，相对电梯面是运动的

5.下列说法正确的是（??）。

A.在相同的斜面上，各种物体的运动情况是一样的?????

B.同一种物体放在不同的斜面上，运动快慢是一样的

C.物体在斜面上的放置方式不同，物体的运动情况也会不同

6.“坐地日行八万里”是因为（??）。

A.坐着相对地面在运动?????B.地球自身在转动?????C.地球围绕太阳在转动

二.填空题(共6题，共20分)

1.描述我们的“过山车”的运动方向时我们以（???）为中心，用（???）个方位来描述方向。

2.同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有（??）和（??）两种运动方式。

3.我国目前统一采用的标准时间是（???）。

4.短跑运动员跑完60米用了6秒，他的速度是（???）米/秒。

5.根据运动路线不同，动物的运动分为（???）运动和（???）运动。

6.我们的“过山车”，让小球运动的方法是利用（???）进行加速；通过（???）控制小球的运动方向。

三.判断题(共6题，共12分)

1.如果小明在电梯上以电梯或电梯上的其他人为参照物，小明会觉得自己是运动的。（??）

2.无风时，下落的雨滴是做直线运动。（??）。

3.根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。（??）

4.世间万物都在运动，没有绝对静止的物体。（?）

5.滚珠轴承的应用非常广泛。（??）

6.我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了运动。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。

汽车??

钟摆????????转动?

风扇????????摆动??

荡秋千???????平动

滑滑梯?

下落的雨滴

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共35分)

1.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。

2.请指出图中各部件的作用。

3.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪种最慢？是按照什么方法进行比较的？

4.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

5.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共19分)

1.按照从快到慢，在表格中用①、②、③给他们排序。

（1）你判断他们运动的快慢的方法是（??）。

A.他们都跑了10秒，跑的距离越长，说明他跑得越快

B.他们都跑了10秒，跑得距离越短，说明他跑得越快

C.他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑的越快

（2）图1，小刚和小强同时起跑，不久小刚追上了小强，跑得快的是（???）。

你判断他们运动的快慢的方法是：（???）

（3）图2，小明和小王从同一起点同时出发，结果如图，跑得快的是（???）。

你判断他们运动的快慢的方法是：（???）。

2.请仔细读图，完成以下习题：

1.从小刚的运动轨迹来看，他进行的运动是（??）。

A.直线运动

B.曲线运动

C.既有直线运动又有曲线运动

2.小刚的爸爸跑完相同的路程，所需的时间约为5分钟。谁的跑步速度快？（??）

A.爸爸

B.小刚

C.没法判断

3.运动会上，王娟、李敏、刘琳参加了400米赛跑，成绩统