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奥运中的数学
教学目标:
1、培育学生初步的应用意识和解决问题的力量。
2、了解奥运会学问,体验学习乐趣,总结学习方法,学生从而达到愿学、乐学、会学、善学的境地。
教学重点:运用学问解决奥运会竞赛项目的数学问题,提高计算力量。
教学难点:敏捷解决问题和位置的猜想。
教学方法:观看、发觉法
教学预备:小黑板
教学过程:
一、温故互查
1、搜集有关奥运的数学信息,并与同学习小组的同学沟通。
2、应用所学的学问,试着解决奥运会上的“射击项目”的数学问题。小组合作完成。
二、情景导入呈现目标
同学们,在2004年的雅典奥运会,我国取得了骄人的成绩,当五星红旗在奥
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