考研极限试题 高等数学.pdfVIP

“考研数学”——做到更好，追求最好

南工程考研数学辅导材料之一

国］

等数学

主编：杨降杨帆

刘建新

翁连贵吴业军

序

近几年来，随着高等教育的大众化、普及化，相当多的大学本科毕业生由

于就业的压力，要想找到自己理想的工作比较困难，这从客观上促使越来越

多的大学毕业生选择考研继续深造，希望能学到专业的知识，取得更高的学

历，以增强自己的竞争能力；同时还有相当多的往届大学毕业生由于种种的

原因希望通过读研来更好地实现自我。这些年的统计数据表明：应届与往届

的考生基本各占一半。自1989年起，研究生入学数学考试实行全国统一命

题，其命题的范围与内容严格按照国家考试中心制定的“数学考试大纲”，该考

试大纲除了在1996年实施了一次重大的修补以外，从1997年起一直沿用至

今，但期间也进行了几次小规模的增补。因此要求考生能及时了解掌握当年

数学考试大纲的变化，并能按大纲指明的“了解”:理解”,“掌握”的不同考试要求

系统有重点的复习。通常研究生入学数学考试与在校大学生的期末考试相比，

考试的深度与难度都将大大的增加，命题者往往将考试成绩的期望值设定在

80（按总分150分）左右命题，试题涉及的范围大，基础性强，除了需要掌

握基本的计算能力、运算技巧外，还需掌握一些综合分析技能（包括各学科

之间的综合b这使得研究生数学入学考试的竞争力强，淘汰率很高。为了我

院学生的考研需要，我们编写了这本辅导讲义。该讲义共分三个部分，编写

时严格按照考试大纲，含盖面广、量大，在突出重点的同时，注重于基本概

念的理解及基本运算能力的培养，力求给同学们做出有效的指导。

第一章函数极与连续

考试内容

函数的概念及其表示，函数的有界性、单调性、奇偶性及周期性，复合函数、反函数、分段函数、

隐函数，基本初等函数的图形与性质，初等函数的建立，数列极与函数极的性质，函数的左右极

，无穷小与无穷大的关系，无穷小的性质及无穷小的比较，极的四则运算，极存在的两个准则，

两个重要极，函数连续的概念，函数间断点的类型，闭区间上连续函数的性质。

考试要求

1、理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立简单应用问题中的函数关系。

2、了解函数的有界性、单调性、奇偶性及周期性的概念，注意这些问题与其它概念的结合应用。

3、理解复合函数、分段函数的概念，了解隐函数、反函数的概念。

4、掌握基本初等函数的性质及其图形。

5、理解极、左右极的概念，以及极存在与左右极的关系。

6、掌握极的性质与四则运算。

7、掌握极存在的两个准则，并会利用它们求极；掌握利用两个重要极求极的方法。

8、理解无穷小、无穷大的概念；掌握无穷小的比较方法，会用等价无穷小计算极。

9、掌握利用罗必达法则求不定式极的方法。

10、理解函数连续性的概念，会判别函数间断点的类型。

11、理解闭区